스크랩 이용교 교수의 주요 저서와 글쓰기....

[한덕연]

100601이용교의저서목록.hwp

이용교의 주요 저서와 글쓰기

1. ‘사회복지사 이야기’를 체계적으로 정리하기 시작했다.

한국에서 최초로 ‘사회복지사 이야기’를 체계적으로 정리하여 널리 보급하였다. 한국의 원로 사회복지 인물의 이야기를 담은 ‘이야기 사회복지’(1993)를 기획하고, ‘시설과 인물’(1998), ‘복지공동체 만들기’(2000)를 기획했다. 숭실대학교 사회복지학과 노혜련 교수는 ‘이야기 사회복지’를 읽고 ‘희망을 일구는 사회복지사들의 이야기’(학문사, 1998)를 기획했다고 한다. 한국사회복지학회가 편찬한 사회복지계 원로들의 회고록을 담은 ‘사회복지계 원로회고록’(양서원, 2008)을 편집하기도 하였다.

- 이용교 편, 이야기 사회복지, 은평천사원 출판부, 1993.

- 광주대학교 대학원생, 시설과 인물, 은평천사원 출판부, 1999.

- 이용교 편, 복지공동체 만들기, 2000.

2. ‘청소년학’을 체계적으로 구상하여 집대성하였다.

1980년대 말까지 한국에서 청소년학은 거의 체계화되지 않았다. 1989년에 창설된 한국청소년연구원(이후 한국청소년개발원으로 명칭 변경)에 재직하면서 ‘청소년지도자 교재총서’ 9종(청소년심리학, 청소년문화론, 청소년문제론, 청소년지도론, 인간관계수련활동, 청소년복지론, 청소년 관계 법과 행정, 청소년활동론)을 개발하고, 그중 청소년복지론, 청소년활동론, 청소년문제론 등을 공동 집필하였다. 이 책들은 국가자격시험인 ‘청소년지도사’의 수험서가 되었고, 당시 새로 생긴 청소년학과의 교재로도 활용되었다. 또한 한국청소년연구원의 학술지인 ‘한국청소년연구’를 5년간 편집하였고, 한국청소년학회를 창립하여 초대 간사로 학술지 ‘청소년학연구’를 편집하였다.

- 한국청소년개발원, 청소년복지론, 한국청소년개발원, 1993.

- 이용교 외, 청소년학총론, 양서원, 2000.

3. ‘청소년복지학’에 관한 연구를 체계화하고 그 지평을 넓혔다.

한국청소년연구원에 재직하면서 청소년복지를 집중적으로 연구하고, 그 결과를 단행본으로 발간하였다. 이용교는 그동안의 연구 논문을 집대성하여 ‘한국 청소년복지의 현실과 대안’(1993)에 집필하였는데, 이는 청소년복지학에 관한 한국 최초의 단행본이었다. 1999년에는 여러 학자들과 함께 ‘현대 청소년복지론’(1999)을 집필하였고, 이후 단독으로 집필한 ‘디지털 청소년복지’(2004)는 청소년복지학계에서 대학교재로 가장 널리 사용되고 있는 책 중의 하나이다. 한국청소년복지학회를 창립하는데 관여하였고, 후에 학회장을 역임하였다.

- 이용교 외, 현대 청소년복지론, 양서원, 1999.

- 이용교, 한국청소년복지의 현실과 대안, 은평천사원 출판부, 1993.(품절)

- 이용교, 한국청소년정책론, 인간과복지, 1995.

- 이용교, 디지털 청소년복지, 인간과복지, 2004. [개정판 2006년]

- 이용교, 청소년정책론, 인간과복지, 2004.

- 이용교 외, 청소년문화복지,인간과복지, 2004.

- 이용교, 한국청소년복지론, 현학사, 2004.

- 이용교 외, 청소년문제와 청소년복지, 인간과복지, 2003.

4. ‘자원봉사’에 대한 체계적인 연구를 시작하였다.

1995년 5월 1일 발표된 교육개혁에 의하여 1996년부터 학생 봉사활동이 의무화되면서 청소년 봉사가 폭발적으로 늘어났다. 늘어난 수요에 대한 체계적인 교육을 위해서 자원봉사에 대한 연구를 집중적으로 실시하고, 자원봉사자와 지도자를 위해 ‘재미있는 자원봉사 길라잡이’(1996)를 개발하였다.

한국사회복지협의회가 발주한 ‘자원봉사프로그램백과’(1997)를 기획하였다. 총 10권으로 이루어진 총서의 내용은 백과총론, 자원봉사의 기초, 아동.청소년, 노인, 장애인, 여성, 지역사회, 보건의료 환경 교통, 문화 예술 생활체육 스포츠이벤트, 국제협력 등이었다. 이용교는 프로그램백과의 전체 틀과 각 단위 프로그램의 집필지침을 제안하였다.

- 이용교 이혜연, 재미있는 자원봉사 길라잡이, 1996, 서울미디어.

- 한국사회복지협의회, 자원봉사 프로그램 백과, 1997.

5. ‘복지평론’을 집필하고 이를 시민과 나누었다.

세계 최초로 ‘복지평론가’란 직업을 창출하였다. 복지뉴스를 시민의 입장에서 해석하여 복지평론을 집필하고, 이를 ‘시민과 함께 꿈꾸는 복지공동체’와 오마이뉴스 등을 통해서 널리 보급하였다. 복지뉴스를 소재로 매주 1편씩 복지평론을 쓰고 그것을 광주교통방송으로 발표한 원고를 엮어서 ‘디지털 복지시대’(2004)를 발간하였다.

- 이용교, 복지는 생활이다, 인간과복지, 2001. [품절]

- 이용교, 디지털 복지시대, 인간과복지, 2004. [품절]

6. ‘디지털 사회복지학’시대를 열었다.

한국디지털대학교에서 사회복지학을 강의한 것이 계기가 되어 ‘디지털 사회복지’를 집필하였고, 이후 이를 발전시켜 ‘디지털 사회복지개론’을 발간하였다. 이 책은 단행본으로 발간되었을 뿐만 아니라, 전자북, 점자북으로 발간되었고, 한글파일과 동영상을 인터넷으로 검색할 수 있도록 하였다.

- 이용교 외, 사회복지학, 양서원, 2000.

- 이용교, 디지털 사회복지, 인간과복지, 2004.

- 이용교, 디지털 사회복지개론, 인간과복지, 2006.(개정판)

7. ‘사회복지정책’을 연구하여 정부정책에 적극 반영하였다.

1997년 대통령 선거를 계기로 하여 ‘복지대통령 만들기’(1997)를 시도하였고, 이후 21세기 복지광주 만들기, 복지시장 만들기, 복지군수가 되는 55가지 방법 등을 제안하였다. 특히 복지대통령 만들기는 대통령 후보들이 경제 대통령, 통일 대통령, 교육 대통령을 외칠 때 ‘복지 대통령’이란 화두를 제시하였다. 또한 사회복지정책을 연구한 것을 집대성하여 단행본으로 발간하였다.

- 청년사회복지사연대, 복지대통령 만들기, 인간과복지, 1997.

- 청년사회복지사연대, 21세기 복지광주 만들기, 1998.(품절)

- 복지시장기획단, 복지시장 만들기, 인간과복지, 2002.

- 이용교, 한국 사회복지의 과제, 현학사, 2004.

8. 아동권리협약에 바탕을 둔 ‘아동복지학’연구와 권리옹호활동을 펼쳤다.

1989년 유엔총회에서 채택된 아동권리협약을 한국에 소개하고, 이 협약에 바탕을 둔 아동/청소년복지를 구현하는 과정에서 수많은 책을 집필하였다. 그중 당시 사회복지사업법과 아동복지법 위반으로 고발된 소규모 아동복지시설을 연구하여 대안을 제시한 ‘소규모 아동복지시설 연구’(1997)는 이후 아동복지시설의 소규모화를 합법화하고 공동생활가정의 확산을 촉진시키는 계기를 마련하였다. 또한 한국청소년개발원에서 연구사업으로 수행한 ‘청소년인권 보고서’(1997)와 국제사면위원회가 만든 ‘인권교육의 기법’의 번역책은 한국에서 아동/청소년인권을 연구할 때 교과서처럼 활용되었다.

- 이용교 외, 소규모 아동복지시설 연구, 1997.

- 이용교 외, 아이들의 인권 세계의 약속, 내일을여는책, 1997.

- 이용교 외, 아이들에게도 인권이 있다, 참여연대, 1997.

- 이용교 외, 청소년인권 보고서, 인간과복지, 1997.(품절)

- 이용교 외, 한국의 아동복지학, 양서원, 2001.

- 이용교 외, 한국의 사회복지와 인권, 인간과복지, 2001.

- 이용교, 엄마 엄마, 국가인권위원회/현암사, 2002.

- 이용교, 청소년인권과 인권교육, 인간과복지, 2004.

- 이용교, 한국의 아동/청소년 권리, 인간과복지, 2005.

9. 아동/청소년 정책개발에 크게 기여한 번역 책을 발간하였다.

시대적 흐름에 맞는 아동/청소년정책을 개발하기 위해서는 선진 외국의 복지제도에 대한 소개가 절실하다. 가출청소년연구(1990)를 통해서 청소년쉼터의 설립을 제안하였고, 1992년에 서울YMCA가 체육부의 지원을 받아서 청소년쉼터를 설립하도록 이론적으로 뒷받침 했다. 또한 아동학대연구를 통해서 아동학대예방센터(현 아동보호전문기관)의 설립을 촉구하고, 가정위탁보호를 통해서 가정위탁제도의 도입을 주창하였다.

- 이용교 나동석, 가출청소년연구, 한국청소년연구원, 1990.(품절)

- 이용교, 아동학대연구, 다울, 1991.(품절)

- 이용교 이희길, 인권교육의 기법, 인간과복지, 1997.

- 이용교 외, 가정위탁보호, 인간과복지, 2001.

- 이용교 외, 교육복지론, 집문당, 2010.

10. 시대의 흐름을 읽고 ‘사회복지사의 길’을 제시하였다.

시대의 흐름을 읽고 사회복지사의 길을 제시하였다. 동국대학교 불교대학원 학생들과 함께 불교계 사회복지활동을 정리하여 ‘나눔 그 기쁨’(1996)을 발간하고, 새 천년을 앞두고 ‘새 천년을 열어갈 사회복지사의 길’(1999)을 제시하였다. 이 밖에도 수강생들과 함께 다양한 주제를 정해서 기획물을 발간하였다.

- 이용교 편, 나눔 그 기쁨, 불광출판부, 1996.

- 이용교 편, 새 천년을 열어갈 사회복지사의 길, 광주대 출판부, 1999.

- 이용교 편, 내가 꿈꾸는 디지털 사회복지사, 한국복지교육원, 2002.

- 이용교 편, 세계 청소년과 내가 할 일, 학현사, 2005.

11. 생활 속의 사회복지를 시민들에게 널리 알리는 책을 만들었다.

사회복지를 시민들에게 널리 알리기 위해서 사회보험에 대한 안내서적을 집필하였다. 시민에게 사회보험을 구체적으로 알려주기 위해서 ‘알아야 챙기는 산재보험’(1999)을 처음 집필하였고, 이후 건강보험, 고용보험을 집필하였다. 특히 산재보험은 수요자가 많아서 개정판을 거듭하여 냈다.

- 이용교 외, 알아야 챙기는 건강보험, 2000.

- 이용교 외, 알아야 챙기는 산재보험, 1999, 2004(개정판).

- 이용교 외, 알아야 챙기는 고용보험, 2007.

12. 시민들이 사회복지를 가르치는 사회복지교육 책을 발간하였다.

사회복지를 실천할 수 있는 구체적인 방법을 시민에게 가르치기 위해서 실용서적을 발간하였다. “시민과 함께 꿈꾸는 복지공동체”- 한국복지교육원이 주최가 되어 다양한 복지아카데미를 개최하고, 그 교재를 발간하여 널리 보급하였다. 지역아동센터의 설립과 운영을 알려준 아동복지아카데미, 노인복지시설의 설립과 운영을 알려준 노인복지아카데미는 시설의 설립과 운영에 큰 영향을 미쳤다. 또한 농촌복지아카데미의 교재인 ‘농촌복지론’(2004)은 한국 최초의 농촌복지론의 교재이었고, 2009년 사회복지공동모금회의 지원을 받아서 ‘농어촌복지활동가 양성사업’을 수행할 수 있게 되었다.

- 이용교 외, 농촌복지론, 광주대학교 출판부, 2004.

- 김영옥 외, 여성 사회복지사의 길, 여성복지아카데미, 2005.

- 김미경 외, 여성 사회복지사의길 2, 광주광역시여성발전센터/한국복지교육원, 2006.

- 여영우 외, 복지공동체의 길, 광주대학교 출판부, 2005.

- 이용교 외, 노인복지의 길, 광주대학교 출판부, 2006.

- 이용교 외, 아동복지의 길, 광주대학교 출판부, 2007.

- 이용교 외, 노인복지시설의 설립과 운영, 광주대학교 출판부, 2007.

- 이용교 외, 행복한 세상을 열어가는 사회복지대학생의 길, 학현사, 2007.

- 이용교 외, 농어촌복지론, 광주대학교 출판부, 2010.

- 김영란 외, 농어촌복지의 이해, 광주대학교 출판부, 2010.

13. 아동청소년학 월드포럼을 통해서 국제적인 학술활동을 하고 결과물을 책으로 냈다.

아동청소년학아카데미와 함께 국내외 학자들이 참가하는 ‘아동청소년학월드포럼’을 기획하고 이때 발표된 논문을 엮어서 단행본으로 발간하였다. 또한 청소년분야에 대한 다양한 연구용역의 결과를 단행본으로 발간하여 좀 더 많은 사람들이 연구결과를 공유하게 하였다.

- 천정웅 외, 적극적 관점의 청소년개발, 인간과복지, 2007.

- 이용교 외, 적극적 관점의 아동청소년복지, 인간과복지, 2007.

- 이용교 외, 청소년복지 정책과 실천, 인간과복지, 2009.

- 천정웅 외, 청소년발달 역량개발 청소년복지, 교육과학사, 2009.

- 이용교 외, 아동복지시설 인권평가지표, 광주대학교 출판부, 2006.

- 이용교 외, 청소년쉼터, 광주대학교 출판부, 2006.

- 이용교, 청소년 생존권 연구, 광주대학교 출판부, 2008.

- 이훈 외, 치매의 예방과 관리, 광주대학교 출판부, 2008.

- 이권영 외, 청소년지도자론, 광주대학교 출판부, 2008.

14. ‘세상을 바꾸는 사회복지사’가 되는 책읽기와 글쓰기

- 1년간 100권 이상의 책을 읽는다.

* 도서목록을 만들되, 책을 읽으면서 참고문헌을 따라 읽기도 한다.

- 책을 읽고 그 소감을 글(가급적 카페나 홈페이지)로 남긴다.

http://cafe.daum.net/ewelfare http://blog.daum.net/lyg29

- 모든 생각을 글로 남기고, 그 글을 더욱 발전시켜 출판한다.

예) 쪽지 글- 발표문- 논문- 단행본 쓰기 등

- 한번 쓴 글을 다듬고 또 다듬어서 완성도를 높인다.

- 시간이 지난 후에 다시 읽고 최신 정보로 수정 보완한다.

[한덕연]

제12차 캠프 둘째날 오전, "이용교 교수의 책 읽기와 책 쓰기" 특강이 있습니다. 이 강의를 위해 글을 정리하고 계시는데, 아마도 이 글을 중심으로 말씀하시리라 생각합니다. 고맙습니다.

[김세진]

방대한 저술 목록, 놀랍습니다. 특강 기다립니다.

[한국복지교육원]

반갑습니다. 최근 만든 책에 대한 독자들의 반응이 뜨거운 듯합니다. 앞으로도 계속 좋은 책을 써보기 바랍니다. [태초에 말씀이 있었다....]

[한국복지교육원]

이 곳에 글을 올려주셔서 감사합니다...위의 글을 바탕으로 이야기를 시작할까 합니다. 혹 여유가 되는 분은 정민, [미쳐야 미친다]라는 책을 꼭 한번 읽고 오시기 바랍니다. 미쳐야 미친다........미쳐야 미친다.

[이주상]

그 열정, 열의, 끈기... 감탄하고 존경합니다. 특강을 기대합니다.

[장정현(장씨아찌)]

열정 가득한 특강이 될 것 같습니다.