유치원이란
어린이가 훌륭한 어른으로 성장할 수 있도록 교육의 힘을 불어넣는 첫 교육기관입니다.
여기에다 그 어린이의 지적정신 발달을 도울 수 있는 동기부여를 하는 곳이지요.
훌륭한 유치원 선생님이라면 이때 각각의 어린이에게 맞는 교육법을 찾아낼 수 있어야 합니다.
정규 사범대 유아교육과를 졸업한 교사가 교육 커리큘럼을 짜서
만 3, 4, 5세(우리나라 나이로 5, 6, 7세)의
유아를 대상으로 통합적프로그램을 적용하는 것이죠.
교육철학이 뚜렷한 유치원이란
많은 어린이를 한 곳에 모아 놓고 한꺼번에 똑같은 것을
무조건 교육하는 곳이 아니라
아이의 개성에 맞게
아이의 눈높이에 맞는 내용으로
활동하는 곳입니다.
이에 따라
간단한 학습지나 특히 재능, 영재교육을
빙자한 여러교육과는 질적으로
다른 곳이지요.
학습지 끼리는 비교할 수 있으되,
특기적성 교육과 유치원 교육과는 비교될 수
없는 대상임을 말씀드립니다.