아름다운 세상을 위하여

[멘토김성곤]

 

☞ 영화 감상 전 준비 및 기억할 사항

1) 노트와 필기도구를 준비하고 각 장면의 핵심적인 사건들과 줄거리를 간단하게 기록한다.

2) 첫 장면을 자세히 본다.

3) 관계없이 보이는 장면들이 어떤 관계가 있는가 생각하면서 본다.

4) 첫 장면들이 복합되면 스토리를 생각한다.

5) 스토리와 관계없는 장면이 나오면 구조적으로 생각하고 작가와 감독의 의도를 생각한다.

6) 극중 인물의 특징을 자세히 살핀다.

7) 중간 중간에 스토리를 생각한다.

☞ 영화 감상 후 학습순서

1) 사건의 단위들을 중심으로 연결지어 명상으로 내용을 떠 올려봅시다.

2) 영화의 형식과 줄거리에 대한 다음 물음에 답 하세요

․ 인물의 특징:

    1)트레버: 도전적이다, 자신의 뜻을 위하여 추친력이 강하다.

    2)엘렌느 맥키니: 아들 트레버를 진심으로 사랑한다. 술을 좋아한다.

    3)시모넷: 2급 장애자이며 아버지가 자기를 죽이려고 해도 어머니는 아버지를 계속 믿는 이후로부터 여자를 잘 못믿는다. 그래도 엘렌을 사랑하게 된다.

    4)

    5)

․ 제재 : 변화, 아름다운 세상

․ 주제 : 자기로 인하여 세상은 아름답게 변할수 있다.

․ 주제를 강조하기 위한 상징과 대조적 표현을 한 장면은?

트레버가 칠판에 나와 자기가 세명을 도움을 준후 세명을 돕게끔 하면 그가 세명, 세명, 세명을 도움을 준 후 그렇게 되면 27명이 되고 더 늘어 나게 된다는 자기 숙제의 내용을 알려주는 부분, 못이길껄 알면서 죽으면서까지 남에게 도움주기를 한 장면

․ 줄거리 (발단부터 결말까지 정리한다)

  1)발단 : 베가스에 트레버가 살았는데 그의 어머니 엘렌느는 남편과의 불안정한 삶으로 생계를 꾸려나가기 위해 술집이든 카지노집이든 일을 하였다.

  2)전개 : 트레버가 중학생이 되어 학교에 왔는데 사회교사 시모넷을 만나면서 그의 숙제인 문제를 쳐서 행복하게끔 하라는 그런 좀 어렵고도 쉬운 1년 과제를 내주셨다. 거기서 트레버는 남에게 도움을 주어서 자기가 생각하는 엿같은 세상에서 변화될 수 있는 그런 아이디어를 냈다.

  3)위기 : 도움주기의 첫 번째인 제리가 실패하면서 시모넷 선생님을 도우려고 했는데 어느날 시모넷 선생님이 가정방문으로 트레버의 집에 왔다가 어머니를 만난후 인연이 되었다. 이것은 트레버의 계획이였고 곧 일이 켜져서 둘이 데이트도 하고 차가웠던 집을 조금씩 녹여갔으나 진짜 엘렌느의 남편이 오자 시모넷은 사실을 알고 둘이 깨져버렸다. 또다시 집안은 차가워졌다. 트레버도 계속되는 실패에 이 아이디어가 실패이라고 생각했다.

4)절정 :그러나 트레버는 어머니를 위해 과제를 위해 자신을 위해 시모넷 선생님께 다시 어머니와 만나달라고 요청한다. 하지만 시모넷은 아무것도 할 수가 없었다. 그러나 트레버는 끝내지 않고 어머니를 위해 열심히 도움주기를 했다. 길에 버려진 알콜 중독증인 할머니와 어머니와의 화해, 그리고 시모넷선생님과의 화해를 위해 트레버는 어머니를 설득하고 시모넷을 설득한다. 과제였던 것이 집안일로 휘몰렸던 것이다.

  5)결말 : 결국 어머니와 할머니는 화해를 한다. 할머니가 술을 조금만 마시겠다고 했다. 이일로 할머니는 도움주기 세명을 하기위해 어떤 강도를 도와주고 강도는 변호사를 도와주고 변호사는 기자를 도와줬다. 도움을 받은 기자는 이일을 뉴스의 내보내기로 했고 그후 시모넷선생님은 엘렌느와 화해하고 사랑하게 되었다.

3) 영화의 가장 인상 깊은 장면을 찾아 느낌을 이야기하라.(영화의 장면이나 주인공들이 상징하는 것들을 찾아 정리한다.)

마지막 많은 사람들이 트레버의 추모식에 왔던 것이 가장 인상 깊다. 맨처음엔 세 명이였으나 그 세 명이 점점 불어나 티비에 나와서 많은 사람이 그것을 보고 도움주기운동에 대해 알게되었고 그래서 사람은 이렇게 많이 도움주기를 할수 있게 되었기 때문이다.

4) 영화의 어휘 정리와 각 화면마다 이해되지 않는 부분을 질문한다.

시모넷이 진짜 남편이 왔을 때 그냥 가버린게 이상하다. 이렇게 같이 가족처럼 있었는데 불호령 없이 그냥 가버린 것에 대하여 이상했다.

6) 저자의 의도, 감독의 의도 등을 찾아보세요.

트레버의 도움주기로 인해 세상이 변할 수 있었듯이 자기로 인하여 세상은 아름답게 변할 수 있다고 하는 것 갔다.

7) 토론해 봅시다.

- 세상을 바꾸지 않으면 어떻게 되나

어느 한 길로만 나쁘든 안나쁘든 한길로만 가게 된다.

-알렌이 폭력적이고 변화되지 않는 남편에게 한번 더 기회를 주는 것에 대해 어떻게 생각하나?

그녀역시 그에게 도움주기를 하려는 것 같다.

- 과연 세 명 씩 도움주기를 해서 아름다운세상이 가능하리라고 생각하나?

처음엔 몰라도 후에는 가능할 것이라고 믿는다.

-감독은 왜 주인공을 죽이는  장면으로 처리했을까?

 영화가 더 감동적이고 슬프게 하기위해, 그리고 자신의 일을 마친 마지막을 멋있게 표현한 것 갔다.

-각자 뽑은 토론 문제

트레버가 거지를 집으로 초대하면서까지 울부짖으면서 까지 과제를 성공시키려 한 이유는 무엇일까?

7)도움주기 계보를 설명하라.

맨처음 한명이 세사람을 도와주고 세사람보고 당신도 세사람을 도우라고 한다. 그러면 세사람은 서로 세사람씩을 돕게 되고 그러면 9명이 도움받고 그렇게 곱하기 셋씩 늘어나게 된다.