[사회복지실천기술론]레포트 - 개입단계에서의 집단성원과 집단의 특성 및 사회복지사의 역할을 설명하고, 개입단계에 공통적으로 필요한 세가지 실천기술에..

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사회복지실천기술론  레포트

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주제 - 개입단계에서의 집단성원과 집단의 특성 및 사회복지사의 역할을 설명하고, 개입단계에

공통적으로 필요한 세 가지 실천기술에 대해 서술하시오.

1. 개입단계에서의 집단성원과 집단의 특성 및 사회복지사의 역할

집단사회사업의 원조과정은 집단의 발달단계의 특성을 고려해야 한다.

1) 집단활동의 사전단계

집단구성원 중 주장이 강하고 투쟁적인 집단구성원이 리더의 역할을 맡고, 집단구성원들은 집단의 목표를 결정하는

데 참여해야 한다. 집단사회사업가는 집단에 참여할 집단구성원들의 동질성 여부, 집단의 크기, 집단의 형태,

집단성원의 인구사회학적특성 등을 기본적으로 고려해야 한다. 계획된 집단의 목적을 집단구성원들과 의논하여

확정하고 집단구성원의 배경을 파악하며, 집단의 구조를 설정하고 목표를 달성할 수 있는 활동을 계획한다.

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2) 집단활동의 초기단계

집단구성원들은 집단과 자신들의 목적을 분명히 할 수 있고, 목표를 달성하려는 노력을 활발하게 수행한다. 집단사회

사업가는 구체적 실행방안을 확인, 합의된 진행계획을 설정, 성공할 수 있다는 신념을 주어야 한다. 책임을 분담하여

주고, 의사소통조직을 개선, 집단의 응집력을 높이고 하위집단이 긍정적인 기능을 할 수 있도록 돕는다. 또 집단에서

역할과 책임을 명백하게 하고, 자신이 하는 일에 대해 그 이유를 항상 대답할 수 있는 준비를 하고 있어야 한다.

3) 집단활동의 중기단계

중기단계는 문제해결과 목적달성의 단계이다. 집단구성원들의 초기갈등이 해소되고, 상호의존성과 응집력이 높아지며

고도의 협동체제가 형성되며 문제해결의 능력이 극대화 된다. 집단사회사업가는 집단의 목표가 성취되도록 도우며,

목표달성을 위해 성취된 것과 성취되어야 할 과제를 명확하게 해야 한다.

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4) 집단모임의 종료단계

종료는 집단과 집단구성원들과의 분리를 의미한다. 집단구성원들이 목표달성에 성공한 경우에는 성공을 통해 집단

구성원들이 자기확신과 자존감이 증진되는 것을 느끼고 한편으로는 상실의 아픔도 겪게 된다. 그러나 실패한 집단의 종

료는 주로 집단과 집단구성원들의 목표가 달성되지 않은 경우이다. 집단구성원들의 반응은 분노, 좌절, 실망, 절망,

죄의식, 속죄양, 비난, 무관심 등의 반응을 표출한다.

집단사회사업가는 집단성원이 중도 탈락하는 것이 매우 중요한 문제이기 때문에 개입해야 한다는 입장을 밝힌다. 그

 집단성원이 떠난 이유를 집단성원들에게 알려 줄 필요가 있다. 의뢰가 이뤄질 때 집단사회사업가는 혼란을 막기

위해 최선을 다 하고, 의뢰가 되는 집단구성원은 자신이 의뢰되는 이유를 이해하고 수용해야 한다.

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