이번 달 주제는‘My house’입니다.‘집안 곳곳의 영어 명칭을 아이에게 어떻게 알려줄까?’고민 중인 엄마라면 알록달록 색종이에 각 방의 이름을 적어 붙여주는 것으로 시작하세요. 집안을 온통 영어바다로 만들 다른 비법도 찾아볼까요?
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집안 사물로 영어 익히기
1 장소마다 이름표를 붙이세요 │‘bedroom’,‘bathroom’,‘kitchen’등 집안에 각 장소의 명칭을 붙인다. 아이 눈높이에 맞춰 붙여 눈에 잘 띄게 하는 것이 좋다. 아이가 영어카드에 관심을 보일 때 반복해서 말해주면 보다 쉽게 집안 곳곳의 이름을 익힐 수 있다.
2 물건과 어울리는 장소를 이야기해보세요│아이 앞에 칫솔, 포크, 스푼 등 집안의 물건들을 펼쳐준 다음 그 물건들과 가장 잘 어울리는 장소를 말해보게 한다. 왜 그런 생각을 했는지, 이유도 들어본다. 이 물건들을 각각 제자리에 갖다 놓는 놀이를 통해 정리 습관도 자연스럽게 익힐 수 있다.
3 까꿍놀이로‘open’ ‘close’의 의미를 알려주세요│아이들이 좋아하는 까꿍놀이를 이용하면 ‘open’과 ‘close’의 의미를 효과적으로 알려줄 수 있다. 창문을 가운데 두고 아이와 마주보고 선 다음 창문을 천천히 열면서‘open’, 창문을 천천히 닫으면서‘close’라고 말한다. 아이들은 수십 번을 해도 지겨워하지 않는다.
1 집안 곳곳의 명칭을 배워요
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아이 손을 잡고 방마다 다니며‘bedroom’,‘kitchen’,‘bathroom’, ‘livingroom’등 각 장소의 명칭을 말해준다. 그 다음 각 방의 상징적인 그림이 그려진 카드를 보여주며 반복해서 장소의 이름을 알려준다.
2 지시어를 배워요
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① 지시어‘open’,‘close’,‘watch’ 의 의미를 직접 행동으로 가르쳐준다.
창문이나 방문을 열고, 닫으며 “Open(close) the window(door)”
컴퓨터나 TV를 보며 “Watch the computer(TV)”
② 아이에게 엄마의 동작을 따라 하게 하고, 해당 영어동사를 부지런히 반복해 말해준다.
③‘open’,‘close’,‘watch’의 지시어 카드를 벽에 붙이며 한번 더 해당 동사를 들려준다.
④ 엄마가 말하는 동사를 아이가 짚어보게 한다.
3 아이와 영어놀이해요
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① 발 모양에 어떤 그림이 있는지 아이와 함께 이야기한다.
Where is the Bed? Bedroom!
Chicka, chicka, chicka! Where is this toothbrush? Bathroom!
This is your sofa! Where is this sofa in house? livingroom!
② 발 모양의 카드를 일정한 간격을 두고 바닥에 붙여놓는다.
③ 엄마는 침대가 그려진 카드 위에 올라서서“Uh? What is this? It’s a bed. Where is this bed?”라고 묻고, 아이에게 맞혀보게 한다.
④ 엄마가 발바닥에 그려진 사물의 이름을 부르면 아이는 해당 카드 위에 올라가게 한다. 예를 들여, “Where is the fork?”아이가 발바닥 위에 올라서면 그 사물이 놓인 장소를 큰 소리로 말해준다. “Yes, It’s a kitchen!” 단, 이 놀이를 할 때는 아이가 미끄러지지 않게 양말을 벗긴다.
4 ‘The first little pig builds his house ’노래를 불러요
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<아기 돼지 삼형제> 이야기를 노래로 들려준다.
The first little pig builds his house
(검지를 앞으로 내민 후 돼지코를 만든다. 왼손과 오른손을 맞붙여 지붕 모양이 되게 한다.)
Makes with straw one by one
(오른손의 검지와 중지를 왼팔에 대고 성큼성큼 걷는 흉내를 낸다.)
Wolf is coming,“Hoo!”Wolf is coming,“Hoo!”
(어깨를 으쓱한 다음, 왼손을 입 밑에 대고‘후∼’바람을 분다. 오른손으로도 반복한다.)
Everything is gone
(양손을 펴고 위부터 물결 모양으로 내려온다.)
The second little pig builds his house
(검지와 중지를 앞으로 내민 후 돼지코를 만든 후 지붕 모양이 되게 한다.)
Makes with logs one by one
(오른손의 검지와 중지를 왼팔에 대고 성큼성큼 걷는 흉내를 낸다.)
Wolf is coming,“Hoo!” Wolf is coming,“Hoo!”
(어깨를 으쓱한 다음, 왼손을 입 밑에 대고‘후∼’하고 분다. 오른손으로도 반복한다.)
Everything is gone
(양손을 펴고 위부터 물결 모양으로 내려온다.)
The third little pig builds his house
(검지, 중지, 약지를 앞으로 내민 후 돼지코를 만든다. 왼손과 오른손을 맞붙여 지붕 모양이 되게 한다.)
Makes with bricks one by one
(오른손의 검지와 중지를 왼팔에 대고 성큼성큼 걷는 흉내를 낸다.)
Wolf is coming,“Hoo!”
(어깨를 으쓱한 다음, 왼손을 입 밑에 대고‘후∼’바람을 분다.)
Wolf is coming,“Bang!”
(어깨를 으쓱한 다음, 발로 공을 차는 흉내를 낸다.)
Everything is still there
(양팔을 교대로 세로로 세운 후, 왼손과 오른손을 맞붙여 지붕 모양이 되게 한다.)
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우리를 재미있는 영어의 세계로 안내해주는 유수경 선생님은요…
유아 영어교육 전문가. 현재 생후 12∼77개월 유아를 대상으로 영어를 가르치는‘츄츄스쿨’을 운영하고 있다. 호주 퀸스랜드대학에서 아동학을, 본드대학에서 수용언어학, 영어학, 일어학을 전공했으며, 대중매체학으로 석사 과정을 마쳤다. 금성출판사 이중언어 연구팀 본부장을 지냈고, 강남대학교, 연세대학교, 중앙대학교, 한국외국어대학교 등에서 ‘어린이 영어 교육 전문가 양성 과정’을 강의 중이다. 저서로는 《영어왕초보 엄마도 따라하는 자신만만 영어 태교법》, 《초등교사를 위한 Song & Chant 모음집》, 《베이비 잉글리시가 평생 간다》 등이 있고, 영어 손유희 비디오 <Hello, Fingerplay>와 영어 요가 비디오 <Hello, Orange Yoga!>를 만들었다.
도움말·유수경(츄츄스쿨 원장 www.choochootrain.co.kr) | 모델·허지윤(만 2세) | 사진·박유빈(프리랜서) | 취재·한보미 기자
첫댓글 츄츄스쿨 유수경 선생님과 함께 떠나는 "영어사냥 제4탄 My House"를 읽어주셔서 감사합니다. 복되고 즐거운 하루되세요