늘어나는 쓰레기,

늘어나는 쓰레기, 어떻게 대처할 것인가? 5학년 3반 우지석, 정소희, 권예림, 임유리, 박지은 쓰레기를 주제로 선정한 동기: 갈 곳 없는 쓰레기는 미래의 걸림 돌이 됩니다. 주변에 나아가보면 거리의 널려 있는 것이 쓰레기 입니다. 이러한 쓰레기를 줄이고 또 대처방법을 찾아 우리생활에서 실천을 해야 한다고, 생각을 했기 때문에 저희는 쓰레기를 탐구해 보기로 하였습니다. 또한, 요즘에는 쓰레기 문제가 심각합니다. 쓰레기 불법 투기, 쓰레기 종량제등 여러 가지의 문제가 있습니다. 우리는 그러한 것을 '알아보고 막아보자'라는 생각과 노력을 실천하기 위해서 저희는 이 글을 쓰게 되었습니다. 탐구할 문제 및 방법: 외국 몇곳에서는 거리에서 쓰레기를 볼 수 없습니다. 그에 비해 우리나라는 거리에서 가장 쉽게 볼 수 있는 것이 바로 쓰레기 입니다.저희는 다른 나라와 우리나라의 차이점을 찾아보며 우리나라의 문제점을 인터넷 자료로 찾을 것입니다. 그래서 문제점의 개선방법을 생각해내겠습니다 쓰레기봉투가 아닌 일반 봉투에 버리는 사람이 종종 있습니다. 정부에서는 이것을 불법으로 여겨 단속을 실시하였습니다. 하지만 이러한 단속에도 불구하고 아직도 조금씩 있습니다. 우리는 인터넷으로 다양한 정보를 찾아보고, 그에 대한 대책 마련에 힘을 써 보아서 쓰레기 불법 투기를 줄일 수 있는 방법을 찾아보도록 하고, 쓰레기 불법투기를 사진으로 담아보겠습니다. 쓰레기의 종류에는 음식물 쓰레기, 의류, 플라스틱, 유리병, 못 쓰는 가전제품, 가구 등이 있습니다.쓰레기의 종류가 많은 만큼 쓰레기의 배출 방법도 다양하기 마련입니다. 의류는 의류 함, 음식물은 음식물 쓰레기 전용 통 등 그 쓰레기를 버리는 방법도 가지가지입니다. 그중 우리는 생활속에서 쓰레기봉투를 많이 이용합니다. 배출 방법에는 일반 쓰레기는 일반 쓰레기봉투에 넣어 버리고, 재활용품은 재활용품 수집 전용 봉투, 가정에서 쓰는 카페트,신발,옷 등은 가연성 쓰레기봉투, 대형폐기물은 대형폐기물처리스티커, 음식물은 음식물 쓰레기 전용 봉투 등이 있습니다. 또, 아나 바다 운동을 하기도 합니다. 아나 바다 운동은 아껴 쓰고 나눠 쓰고 바꿔 쓰고 다시 쓰고 라는 뜻을 가졌으며, 아나 바다 운동을 실천하고 있고, 나라에는 그러한 단체가 있습니다. 우리는 남촌초등학교에서는 학생들을 대상으로 설문 조사를 하여 분리수거를 잘하고 있는지를 알아 볼 것이며, 분리수거를 해야하는 이유와 방법을 찾아 보도록 하겠습니다. 해마다 나오는 우리나라의 쓰레기 분량을 인터넷이나 책으로 조사해 보고, 언제부터 쓰레기양이 급격히 늘었는지 줄었는지를 알아볼 것입니다. 그 자료를 보고 쓰레기의 양을 줄이려고 노력을 할 것입니다. 그래서 사람들에게 그 결과를 발표한 뒤, 쓰레기에 대한 해결방법을 더욱더 찾아볼 것입니다. 쓰레기 종량제에 대한 이해부족으로 쓰레기를 제대로 분리하지 못하고 버려 불이익을 당하는 가정들이 적지 않습니다. 인터넷으로 시민들의 의견을 알아보도록 하겠습니다. 문제의 사건이 조금이라도 해결 되었으면 하는 마음입니다. 쓰레기 종량제의 대한 통계가 나와 있는 자료를 인터넷으로 찾아 볼 것입니다 쓰레기 종량제의 사건이 조금이나마 해결 되었으면 하는 마음입니다. 기대되는 효과: 이 활동을 통해서 쓰레기에 대한 문제점이 나아지고, 사람들이 길거리에 쓰레기를 많이 버리지 않을 것이라고 생각 되며, 쓰레기 불법 투기도 많이 사라질 것입니다. 우리를 비롯한 모든 사람들이 쓰레기에 대한 관심을 가져줄 것이고, 쓰레기가 더럽다는 생각보다도 버리지 말아야 된다는 생각을, 쓰레기통에 꼭 버려야 된다고 생각하는 나라 국민이 될 수 있을 것이라는 기대가 큽니다. 모든 사람들이 우리의 이러한 생각에 모두 동의할 수 있을 것입니다.