콜버그의 도덕성 발달이론 질문있습니다!

[봄봄봄]

1. 콜버그 이론의 단계가 구체적으로 이해가 되지 않아 예시를 찾다가 발견한 것인데 궁금한 것이 있어서요!

교사: 이번 과제는 스스로 혼자 해야 하는 건데, 왜 철수의 답안을 베꼈니?

학생: 다른 아이들도 다 서로 베끼는데 왜 저에게만 그러세요?

위 발화에 나타난 콜버그 도덕적 판단력 단계가 3단계 타인과의 조화단계라고 하더라고요! 저는 다른 사람과의 관계, 인정을 생각하는 것이 이 단계의 특징이라고 생각했는데, “남들이 다 하면 나도 해도 괜찮다.”라는 생각도 이와 비슷한 건가용..?

2. 추가로, 공부 방향에 대해 궁금한 점이 있습니다!

저는 현재 재수로 작년에 전공 대비 교육학에 시간을 많이 투자를 했었습니다! 그래서 교육학은 올해 스터디로 개인인출+작년에 풀던 실전문제집으로 공부를 하고 있는데요! 7-8월 교육학 강의를 듣기에 시간이 부족할 것 같아 모의고사 강의만 수강하게 되었습니다ㅠㅠ 궁금한 것은, 최근 활용형, 적용문제로 나오는 게 2차 면접에서의 방안을 말하라는 것과 비슷하다는 느낌을 받았는데, 이론 공부와 함께 면접 대비를 했던 것처럼 교사로서 어떻게 할지를 생각하면서 공부하면 대비가 될까요?ㅠㅠ 모의고사 전까지 혼자 하다보니 방향성을 잘 잡고 있는지 궁금합니다!