안녕하세요? 참나리반 학부모님
화창한 봄인 5월부터 아이들과 함께 하게 된 담임교사 황경주입니다.
참나리반에서 아이들과 즐겁게 놀이를 즐기면서 잘 지내볼 수 있도록 할게요!
카메라 SD카드의 문제로 인해 월, 화 놀이 사진이 없어
활동한 것에 대한 것에 대한 자료 사진만 탑재됨을 양해바랍니다.
이번달에는 '우리동네(부산의 옛이야기)'를 주제로 전개를 하게 되었어요.
우리가 살고 있는 부산에 대해 관심가지고 흥미가져볼 수 있었어요.
우리들의 잔치를 함께 아이들과 준비하며 즐기기도 했어요.
<이야기나누기-우리나라 지명의 유래>
먼저 부산을 주제로 하기 전 우리나라의 지명 유래에 대해 이야기해보면서
지역 이름이 어떻게 해서 지어지는지 이야기 할 수 있었어요.
부산에 대해 이야기도 나누어 볼 수 있었어요.
<언어-어버이날 편지적기>
어버이날이 다가오면서 엄마, 아빠께 감사한 마음을 어떻게 전하면 좋을지
이야기 해보고 사랑해요, 감사합니다 등 직접 편지를 적어보면서 꾸며보았어요.
다음주에 이어서 편지를 예쁘게 꾸며서 가정으로 가지고 갈 것이랍니다!
아이들이 엄마, 아빠께 드릴 것이라는 것에 기대를 하는 것을 볼 수 있었어요.
<미술-팔찌 만들기>
부모님께 드릴 팔찌를 아이들이 줄을 이용하여 만들어보았어요.
네줄로 땋기를 해보고 색이 섞여가면서 부모님께서 받으면
기뻐하겠다며 이야기 하는 모습을 볼 수 있었어요.
<미술-바다생물 꾸미기>
어린이날에 즐기기 위한 물고기를 꾸몄어요.
바다 속에 사는 생물에 대해 이야기 해보고 난 후
상어, 뱀장어, 고래, 물고기 등 그림을 그려보고 직접 오렸어요.
3일 어린이날 잔치날 아이들이 자신이 만든 것도 찾아보면서
낚시놀이도 즐기는 것을 볼 수 있었어요
<즐거운 어린이날잔치>
아이들이 잔치날 글자를 꾸며보고 만든 포토존에서
친구들과 함께 사진도 찍었어요.
솜사탕을 먹으면서 찍기도 하면서 어린이날 잔치를 즐겼어요
<양로원 할아버지, 할머니와 만났어요-ZOOM>
비대면인 줌을 활용하여 양로원에 계신 할아버지, 할머니를 만났어요.
반갑게 인사를 나누기도 하고, 아이들이 연습한 들꽃이야기 노래도 불렀어요.
할아버지, 할머니께서 인사도 해주기도 노래를 부를 때에는 박수도 쳐주시면서
들어주시는 모습을 볼 수 있었어요. 다음번에는 직접 양로원에 방문하여 만나기로 하였어요.
<그림자 동화-플랜더스의 개, 굴개굴개 청개구리>
4월 그림자 동화로는 플랜더스의 개와 굴개굴개 청개구리 동화를 들었어요.
집중하여 들어보면서 저 개구리 엄마 말 안 듣는다고 하며 이야기를 하고
아는 동화임을 이야기하면서 집중하여 듣는 모습을 볼 수 있었어요.
<안전교육-불이 났을 때에는 이렇게 대피해요>
소방대피훈련을 했던 경험을 이야기 해보면서 안전송 노래를 불러보고
불이 났을 때의 행동요령에 대해 이야기 해보았어요.
아이들이 입을 막고 밖으로 나간다고 이야기 해볼 수 있었어요.
<환경교육-플라스틱으로 가득 찬 바다>
평상시 일상생활을 할 때 볼 수 있는 물건을 이야기 보면서
플라스틱섬 사진을 보면서 바다에 쌓이게 되면 바다 속 생물에게
어떤 일이 일어날지 알아보고 우리가 직접 할 수 있는 일에 대해 알아볼 수 있었어요.
<먹을거리 교육-과자와 튀김은 왜 고소할까?>
잘 즐겨먹는 과자와 튀김 아이들이 너무 좋아하면서
나 무슨 과자 먹었다고 이야기 하는 모습을 볼 수 있었어요.
트랜스지방에 대해 이야기 해보면서 트랜스지방의 위험성에 대해 이야기하면서
건강에 좋은 음식을 많이 먹기로 약속도 했어요.
-더불어반-
<신체-봄이 왔네, 봄이 왔어 손뼉놀이>
방과후 시간에는 이번주까지 봄을 주제로 하면서
서로 두 명씩 짝이 되어서 봄이 왔네, 봄이 왔어 손뼉놀이를 즐겼어요.
서로 마주보고 따라하면서 손뼉을 맞춰보면서 손뼉이 마주친 소리를 들어보며
짝짝짝 소리를 내보기도 하고 다른 짝꿍과도 손뼉놀이를 했어요.
<봄꽃 퀴즈 맞추기>
봄에 볼 수 있는 꽃들에 대해 이야기 해보면서
초성을 보고 난 후 힌트를 주니 어떤 꽃인지 이야기 해보기도 하고
꽃 사진을 보면서 보았던 경험에 대해서도 이야기 하는 모습을 볼 수 있었어요.
<미술-우리 순이 어디가니 동화 속 장면 그리기>
우리 순이 어디가니 동화를 다시 들어보면서
동화 속 기억에 남는 장면을 그려보았어요.
첫 표지를 그리는 아이들도 있고, 돌담, 순이 집 등 기억하면서 그리는 모습을 볼 수 있었어요.
이후 어떤 장면을 그렸는지 친구들에게 이야기 하는 모습도 볼 수 있었어요.
<돌담 만들기>
우리 순이 어디가니 동화 속 나오는 돌담을 친구들과 함께 만들어보았어요.
스펀지 블록을 세로로 세워서 쌓아보기도 하고, 가로로도 해보면서
돌담을 만들어보는 모습을 볼 수 있었어요.
<탐구-방울토마토 모종심기>
옥상텃밭으로 가서 방울토마토 모종 심기를 했어요.
아직 방울토마토가 없다고 하기도 하고 모종을 관찰해보면서
잘 자라라 라고 이야기를 하며 흙을 덮어 심는 모습을 볼 수 있었어요.
<국악-세마치장단 진도아리랑>
세마치장단 연주를 하면서 진도아리랑을 불러보았어요.
다음 시간부터는 새로운 장단을 배울 예정이에요.
아이들이 더욱 기대하는 모습을 볼 수 있었어요.
<특성화 체육-컵쌓기>
체육시간에는 알록달록한 컵을 보면서 무지개 색깔이다라고 하며
옆으로 길게 나열해보기도 하고 각자 컵쌓기를 해보기도 하다가
하나 둘 모이기 시작하여 컵쌓기를 하던 중 모두 모여서
큰 탑을 완성하여 모두가 힘을 합쳐 우리반 다 숨어졌다고 하는 모습을 볼 수 있었어요.
<이야기 할머니-붉은 옷의 장군 곽재우>
이야기 할머니께서 붉은 옷의 장군 곽재우 이야기를 들려주셨어요.
붉은 옷을 입은 곽재우처럼 붉은 옷을 입은 친구를 찾아보기도 하고
할머니 옷도 빨간색이라고 하는 모습을 볼 수 있었어요.
이후 장면도 보면서 이야기 해주신 것을 되짚어볼 수 있었어요.
<특성화 다문화-wash your hands>
동화 속 나오는 단어를 알아보고 단어 맞추기 활동을 했어요.
Clean my hands 영어 노래를 들어보고 부르면서 즐겁게 영어 활동을 했어요.
오늘 아이들편으로 어린이날 선물로 음원 USB와 가사집을 보냈어요.
아이들과 함께 들어보면 좋을 것 같아요.
7세 오카리나를 배워보려고 하오니 10일 금요일까지 구입하여 보내주세요.
연휴 잘 보내시고 7일 화요일에 만나도록 해요!