57번, 80번

[옆집차노]

안녕하세요! 미모300제 <교육과정> 파트 57번, 80번 첨삭 업로드합니다. 감사합니다.

57.

단위학교에서 워커의 자연주의적 개발모형에 따라 교육과정을 개발할 경우, 다양한 이해관계자의 의견을 청취하고 반영함으로써 교육의 민주성을 확보할 수 있는 장점이 있다. 이 모형에 따를 때 단위학교에서 양질의 교육과정을 개발하기 위한 단위학교의 운영전략은 다음과 같다. 첫째, 마을교육공동체를 활성화하여 이를 통해 교육과정 개발 시에 지역사회의 기대와 요구를 반영한다. 둘째, 교내 교직원회의를 활성화하여 이를 통해 교육과정 개발 시에 교사뿐 아니라 교육행정가의 의견을 반영한다.

80.

교육과정-수업-평가-기록의 일체화는 학생들의 전인적 성장을 도모하기 위해 필요하다. 왜냐하면 이는 학생들에게 적합한 형태로 교육과정을 재구성하며 이를 바탕으로 학생 중심의 수업을 제공할 수 있고, 과정중심평가를 통해 수업의 결과뿐 아니라 학습의 과정도 관찰하며 나아가 성장중심의 기록을 할 수 있기 때문이다. 따라서 이를 위해 교사는 학습자의 수준과 태도 등 그 특성을 명확하게 분석하는 역할이 요구되며 이를 통해 학생들에게 적합한 교육과정과 수업을 제공할 수 있다. 이때 구체적인 수업전략은 다음과 같다. 첫째, 하브루타 수업을 실시한다. 이는 학생 상호 간 질문을 통해 상호작용함으로써 학생들이 수업의 주체가 될 수 있다. 둘째, 협동학습을 실시한다. 이는 학생 상호 간 협력을 통해 다양한 과제를 해결하거나 하나의 결과물을 만들어냄으로써 학생들이 수업의 주체가 될 수 있다.

[SELF교육학]

57번, 문제의 취지는 지문에서 보듯이 학교 내에서 "이 모형에 따를 때", "선생님들과 이야기를 나누는 것"에 초점이 있어요. 결국 이 문제를 낸 이유는 토-숙-설을 알고 있냐이긴 하거든요. 물론 토대, 숙의라는 워딩이 꼭 나와야 하는 것은 아니지만, 그 개념이 녹여서라도 표현이 되어야 해요. 그런데 첫째, 둘째는 모두 토대다지기와 관련한 것이고, 특히 첫째는 지문과 관련없는 지역사회 수요반영기 때문에 오답처리 돼요(-1)

[SELF교육학]

80번, 아주 분명하고 좋네요~! 딱 이런 밸런스가 우수답안이에요^^