가족생활교육

[소통과 공감]

1. 가정생활교육의 중요성                                

가족은 개인과 사회의 중간에 위치한 체계로 가족이 건강하지 않으면 가족성원 개개인의 행복이 보장되지 않을 뿐 아니라 사회 전체에까지 부정적인 영향을 미치게 된다. 따라서 가족성원의 행복과 사회문제 예방을 위해 가족은 사회변화에 부응하는 기능을 수행해야 하는데, 이를 위해서는 가족생활교육이 필요하다.

<가정생활교육학 관련 책>

PartⅠ. 가정생활교육의 기초

Chapter 1│가족생활교육이란 무엇인가 = 17

1. 생활교육의 정의와 가치 = 19

1) 가족생활교육과 가족 향상 = 19

2) 가족생활교육의 역사 = 22

3) 가족생활교육, 가족상담과 가족향상의 유사점과 차이 = 23

2. 가족생활교육의 필요성 = 26

1) 사회변화에 따른 가족가치의 혼란 극복을 위해 = 26

2) 가족의 교육기능 약화에 따른 보완을 위해 = 27

3) 다양한 스트레스 증가로 인한 개인적 긴장 완화를 위해 = 27

4) 새로운 가족 규범의 정립을 위해 = 29

5) 아동의 사회화 장소로서의 가족 역할 강화를 위해 = 30

6) 교육을 통한 가족의 삶의 질 증진을 위해 = 32

7) 외부 지원에 대한 가족의 요구 충족을 위해 = 33

3. 가족생활교육의 기본 가정과 원리 = 34

4. 가족기능 강화를 위한 세계적 추세 = 37

Chapter 2│가족생활교육의 발달 = 39

1. 가족생활교육의 발달과 역사 = 39

1) 북미의 가족생활교육의 발달 = 39 2) 가족향상의 역사 = 41 3) 우리나라의 가족생활교육의 역사 = 43

2. 가족생활교육 발전의 장애요소 = 46 1) 자연주의 신화 = 46 2) 부부관계에 대한 금기(intermarital Taboo) : 문제를 드러내는 것에 대한 거부 = 47 3) 개인적 성장과 변화에 대한 거부 = 48 4) 독립적 인격체로서의 아동에 대한 이해 부족 = 48 5) 정치적 공론화의 어려움 = 49

Chapter 3│가족생활교육의 다양성과 관련 쟁점 = 51

1. 가족생활교육의 다양성 = 51 1) 교육대상의 다양성 = 51 2) 교육 내용과 주제의 다양성 = 53 3) 가족생활교육 접근방법의 다양성 = 56 4) 교육자 및 교육자 역할의 다양성 = 57 5) 교육환경의 다양성 = 57

2. 가족생활교육과 관련된 쟁점들 = 65 1) 가족생활교육과 가족상담의 관계 = 66 2) 가족연구자, 가족생활교육사, 지역사회의 관계 = 71

Chapter 4 │가족생활교육의 기초 이론 = 73

1. 가족에 대한 이해 = 74

1) 가족을 보는 관점 = 74

2) 가족의 중요성 = 79

3) 가족의 변화 요인 = 84

4) 한국 가족의 인구사회학적 특징 = 88

2. 가족생활교육의 기초이론 = 99

1) 생태학적 이론 = 100

2) 체계론적 관점 = 102

3) 발달론적 관점 = 103

4) 여성학적 관점 = 105

3. 교육원리와 집단역학 = 106

1) 집단의 정의와 종류 = 107

2) 집단교육의 중요성 = 108

3) 효과적 교육책략 = 109 Part

Ⅱ. 가족생활교육의 과정

Chapter 5│가족생활교육 프로그램 개발 = 115

1. 프로그램 계획과 설계 = 117

1) 1단계 : 전반적인 수행계획의 수립 = 117

2) 2단계 : 요구도 조사 = 122 2. 프로그램 개발 = 128

1) 프로그램 구성 철학 = 128

2) 대상 선정 = 131 3) 접근방식의 선택 = 132

4) 목적과 목표의 설정 = 132 5) 프로그램 내용 구성 = 133 6) 예산계획 = 143 Chapter 6│가족생활교육 프로그램 실행과 평가 = 145 1. 프로그램 실행 = 145 1) 일반적인 프로그램 진행단계 = 146 2) 가족생활교육 실시과정에 빈번하게 일어나는 문제들 = 151 2. 프로그램 평가 = 158 1) 평가의 의의와 목적 = 158 2) 평가과정 = 159 3) 평가 내용과 방법 = 160 PartⅢ. 가족생활교육 중요 영역의 원리, 이론과 실제

Chapter 7│관계향상교육 = 171

1. 결혼준비교육 = 173

1) 결혼준비교육의 필요성 = 173

2) 결혼준비교육의 효과 = 174

3) 결혼준비교육의 가치와 목적 = 175

4) 결혼준비교육의 교육내용 = 177

5) 효과적 결혼준비교육의 조건 = 179

6) 결혼전교육 프로그램의 실제 = 181

2. 부부관계 향상교육 = 201

1) 부부관계 향상교육의 필요성 = 201

2) 부부관계 향상교육의 효과 = 202

3) 부부관계 향상교육의 교육과정 = 203

4) 부부관계 향상교육의 실제 = 215

3. 관계향상교육을 위한 유용한 정보 = 221

1) Children, Youth and Families Education and Research Network = 221

2) The Association for Couples in Marriage Enrichment = 221

Chapter 8│부모교육과 부모자녀관계교육 = 225

1. 부모교육과 부모자녀관계교육의 개념과 정의 = 226

1) 부모교육과 부모자녀관계교육 = 226

2) 부모교육의 목적과 기본 가정 = 228

2. 부모교육의 효과 = 230

3. 부모교육의 교육내용과 부모교육자 자격 = 231

4. 부모교육의 발달과 현황 = 234 1) 우리나라의 부모교육 현황 = 234 2) 미국의 부모교육 현황 = 237 5. 부모교육 프로그램의 실제 = 238 1) 미국에서 개발된 표준화 프로그램 = 238 2) 가족향상 프로그램 : Prunty(1976)의 The Care Lab = 241 6. 부모자녀관계 향상 프로그램 = 243 1) 고부관계 향상 프로그램 = 243 2) 고선주·조은욱·옥선화(1998)의 부모기 전이기의 예비부모교육 프로그램 = 247 3) 유은희(1996)의 청소년 자녀 부모교육 프로그램 = 249 7. 부모교육의 관련한 유용한 정보 = 250 1) The Public School Parent's Network = 250 2) 미국유아교육학회 = 254 3) Child & Family Webguide = 254 4) The National Fatherhood Initiative(NFI) = 257 5) First Thing First(FTF) = 258 6) Family Support = 259 7) 오하이오 주립 대학의 Senior Series = 259

Chapter 9│성교육 = 263

1. 성교육의 의미 = 264

1) 성교육의 개념과 목적 = 264 2) 성의 개념과 이론적 관점 = 265

2. 성교육의 이론 = 268

1) 성교육의 내용과 교육과정 = 268

2) 효과적 성교육 프로그램 개발을 위한 조건들 = 270

3. 성교육 프로그램의 실제 = 274

1) 미국의 성교육 프로그램 = 274

2) 우리나라의 성교육 관련 프로그램 = 276

4. 성교육과 관련한 유용한 자료 = 280

1) 한국양성평등교육진흥원 = 280

2) 푸른아우성 = 281 3) Advocate for Youth = 281

4) Medical Institute for Sexual Health = 282

5) Powel과 Cassidy(2001)의 성교육 관련 정보를 얻을 수 있는 웹사이트 = 283

Chapter 10│다양한 가족을 위한 교육 = 285

1. 맞벌이가족 = 285

1) 맞벌이가족의 현황과 특징 = 285

2) 맞벌이 가족을 위한 프로그램의 실제 = 287

2. 한부모가족 = 289

1) 학부모가족의 현황과 특성 = 289

2) 한부모가족을 위한 교육의 실제 = 294

3. 재혼가족 = 296

1) 재혼가족의 현황과 특성 = 296

2) 재혼가족을 위한 프로그램의 실제 = 298

4. 다양한 가족을 위한 유용한 정보 = 302

1) 법과 사회정책센터 = 302

2) 미국의 가치재단(Institute for American Values) = 302

3) 재혼가족재단(Stepfamily Foundation) = 303

4) 이혼가족을 위한 정보 = 303

5) 알코올 중독가족 지원체계(Al-Alon Family Group) = 305

6) 플로리아 주의 '결혼준비와 보존법안'(1998) = 305

PartⅣ. 가족생활교육의 전문성과 과제

Chapter 11│가족생활교육의 전문성 = 317

1. 전문직으로서의 가족생활교육 = 317

1) 가족생활교육의 전문직 현황 = 318

2) 가족생활교육의 전문화를 위한 과제 = 324

3) 가족생활교육의 대중화를 위한 과제 = 331

2. 가족생활교육사의 전문성 = 333

1) 가족생활교육사의 일반적인 자격 = 334

2) 다중문화능력(Multi-cultural competence) = 343

Chapter 12│가족생활교육의 윤리와 전망 = 347

1. 가족생활교육사의 윤리 = 348

1) 윤리란 무엇인가 = 348

2) 가족생활교육사의 윤리의 필요성 = 350

3) 윤리기준과 윤리강령 = 351 4) 도덕적 의사결정 = 359

5) 윤리교육 = 361 2. 가족생활교육의 전망 = 363

1) 가족생활교육의 확산과 발전 = 364

2) 가족생활교육의 영역확장 = 366

3) 가족생활교육사의 전문성 확보 = 366

■ 부록 = 367 ■ 참고문헌 = 382 ■ 찾아보기 = 405

PART 01 가족생활교육의 기초 11

CHAPTER 01 가족생활교육의 이해 13

1. 가족생활교육의 정의 13
2. 가족생활교육의 필요성 15
3. 가족생활교육의 목적 18

CHAPTER 02 가족생활교육의 이론 21

제1절 가족에 대한 이해 21
1. 가족의 개념 및 유형 22
2. 가족의 기능과 변화 25
3. 우리나라 가족의 변화 29
제2절 가족생활교육의 이론적 접근 36
1. 구조기능주의 이론 38
2. 갈등주의 이론 42
3. 여성주의 이론 45
4. 교환이론 51
5. 체계이론 55
6. 생태체계이론 60
7. 가족생활주기이론 64
8. 건강가족관점 69
9. 이론의 통합적 접근과 가족생활교육 73

PART 02 가족생활교육 프로그램 개발과 실행 75

CHAPTER 03 가족생활교육 프로그램의 개발 77
제1절 문제분석 78
1. 문제분석의 개념 78
2. 문제분석의 방법 80
3. 욕구파악을 위한 절차 84
제2절 대상자 선정 87
제3절 프로그램의 목적과 목표 설정 90
1. 목적 세우기 91
2. 목표 세우기 91

CHAPTER 04 가족생활교육 프로그램의 실행 99

제1절 프로그램의 실행 99
1. 이론 적용 99
2. 이론 적용방법 100
3. 프로그램의 계획 세우기 101
4. 프로그램 담당인력 106
제2절 프로그램의 평가 109
1. 산술적 계산 110
2. 기능수준 척도 111
3. 클라이언트 만족도 112
4. 표준화된 측정도구 113

PART 03 가족생활교육 프로그램 실제 117

CHAPTER 05 부부교육 프로그램 119
제1절 결혼초기 부부교육 프로그램 120
1. 결혼초기 부부관계의 특징 121
2. 결혼초기 부부관계 향상 프로그램 122
제2절 부부관계 향상을 위한 교육 프로그램 130
1. 부부관계 향상의 개념 131
2. 부부교육의 중요성 132
3. 부부관계 향상 프로그램 133
4. 부부관계 향상을 위한 의사소통기법 134

CHAPTER 06 부모교육 프로그램 141
제1절 부모교육의 개념과 필요성 142
1. 부모 됨(Parenthood)의 의미 142
2. 부모의 역할 143
3. 부모교육의 정의 144
4. 부모교육의 필요성 146
제2절 부모교육 프로...

출처 : 인터넷 교보문고

PART 01 가족생활교육의 기초
1 가족생활교육의 이해
2 가족생활교육의 방향

PART 02 가족생활교육 프로그램 개발과 평가
3 프로그램 개발의 기초
4 프로그램 개발
5 프로그램 실시 및 평가

PART 03 가족생활교육 프로그램의 실제
6 결혼준비교육 프로그램
7 1인가구교육 프로그램
8 부부교육 프로그램
9 부모교육 프로그램
10 한부모가족교육 프로그램
11 재혼가족교육 프로그램
12 죽음준비교육 프로그램

PART 04 가족생활교육의 전망과 과제
13 가족생활교육의 전망과 과제

출처 : 인터넷 교보문고

Part 01 가족생활교육의 기초
Chapter 01 가족생활교육에 대한 이해
Chapter 02 가족과학과 가족생활교육의 내용
Chapter 03 가족생활교육의 다양한 접근방법

Part 02 가족생활교육의 이론적 토대와 이념적 쟁점: 철학, 가치, 윤리
Chapter 04 가족생활교육의 이론적 토대
Chapter 05 가족생활교육의 철학적 지도와 가치적용
Chapter 06 가족생활교육과 윤리

Part 03 가족생활교육 프로그램 개발과 방법론
Chapter 07 효과적인 가족생활교육 프로그램 개발
Chapter 08 우수 가족생활교육 프로그램
Chapter 09 가족생활교육의 방법론
Chapter 10 가족생활교육 프로그램의 구성
Chapter 11 가족생활교육 프로그램의 실제
Chapter 12 가족생활교육의 전망과 과제

출처 : 인터넷 교보문고

가족생활교육을 위한 프로그램 매뉴얼. 대학의 가족생활교육, 부부교육의 부교재로 활용하거나 현장에서 바로 실시할 수 있는 프로그램 매뉴얼의 역할을 할 수 있다.

출처 : 인터넷 교보문고

목차

머리말

회기별 매뉴얼 - 다시 꽃피는 사랑의 봄
Session 1. 내가 왜 이러는지 몰라
Session 2. 우리 부부, 서로에 대하여 이해해요
Session 3. 우리 이제 화해했어요
Session 4. 터프해지는 여자 vs 소심해지는 남자
Session 5. 부부들의 수다
Session 6. 너와 나의 행복한 노후설계
Session 7. 부부 공동의 여가생활

회기별 매뉴얼 - 우리 아이, 가정에서부터 지켜주세요
Session 1. 사고뭉치 우리 아이, 이해하기
Session 2. 안전한 우리집
Session 3. 위급한 순간, 대처법은?

회기별 매뉴얼 - 우리 아이의 인터넷 등대지기
Session 1. 심각한 인터넷 현실, 내 아이는 어떨까?
Session 2. 효과적인 인터넷 사용 지도법
Session 3. 스트레스 관리와 대안활동

회기별 매뉴얼 - 세상의 중심에서 나를 외치다
Session 1. 변화의 시작점에 서다
Session 2. 마음의 소리를 들어봐
Session 3. 혼자만의 아픔이 아니야
Session 4. 누가 뭐래도 난 내가 좋아
Session 5. 빛나는 나의 미래를 꿈꾸다