스크랩 알기 쉬운 김성태의 초보자 학습용 성조표

[이혜정(13-3)]

김성태의 학습용 실용 중국어 성조표

  

중국유학을 가서도 쉽게 잡히지 않는 성조, 그중에서도 한국사람이 가장 정복하기 어렵다는 2성과 3성의 문제

이유는 정말 여러가지가 있지만 누구나 배우는 4성조표의 학습에서부터 초보적인 이유가 있는 것은 아닐까.

중국 언어학의 아버지라 일컫는 趙元任 선생은 1930년에 출판한 《語言學敎師》라는 책에서

우리가 지금 쓰는 오선지를 이용한 성조표를 발표했다.

신중국 초기의 대음악가였던 관계로 오선지를 활용한 것이겠지만

그 위대한 음악가요 천재 언어학자인 조원임 선생의 오선지 성조표에도 문제는 숨어있었다.

왕초보는 도저히 이 표를 가지고  혼자서 2성과 3성을 분명하게 정복할 수는 없을 것이다.

조원임선생의 오선지를 이용한 성조표는

음악가였던 선생의 입장에서 분명히 기발하고 획기적인 작품이기는 하지만

초학자를 비롯한 중국어 초보학습 현장에서 오류를 유발할 수 있는 단점이 상존했었다.

중국의 대학교수들이 한국학생에게 자주 하는 말중에 하나는

"왜 한국학생들은 2성과 3성을 제대로 구별해서 발음하지 못하는가?"이다.

무엇이 문제일까?  

 

조원임 선생이 1930년 《語言學敎師》에서 오선지형 五度성조표를 발표한 뒤

그 간명한 장점으로 인해  전세계의 중국어교재에서 대부분 이 성조표를 가르치고 있지만

일부 교재는 2성을 2→2→5  , 3→3→5로 그려놓고 학습자들에게 오류를 강요하고 있는데

초학자들에게  2→1→4 와 2→2→5 의 높이 차이를 구별하여 발음하라는 것은

갓 걸음마를 배우는 아기에게 덩크슛을 해보라는 정도는 아닐지라도

처음부터 무리에 가까운 요구이며 정확한 발음방법도 아니다.

2성은 시작해서 머뭇거리지 말고 바로 올라가는 2→5, 혹은 3→5로 발음하는 성조인 것이다.

그래서 초보자들이 위 표를 가지고는 성조에 대해 오류를 범하고 잘못 익히게 되는 것이다.

그렇다면 대안은 없는 것인가? 찾아보자.

1성은 높은 음으로 부드럽게 시작하여 그 음높이가 변하지 않고 비교적 길게 낸다.

  (핵심은 시작한 음높이를 끝까지 유지하는 음으로 인식하게 들려주는 것이다.

절대로 강하게 찍어서 시작하지 않도록 가르친다.  강하게 시작할 경우 4성과 혼동할 수 있기 때문이다.)

2성은 낮게 시작하여 가장 높은 음까지 빨리 올라가간다.

  (핵심은 확실히 올라가는 소리라는 것이다.)

 3성은 80%의 경우 확실히 반3성으로 발음하고 (뒤에 1성,2성,4성,경성이 올 때)                       

 3성음 뒤에 3성음이 올 때는 온전히 2성으로 발음하면 되니까 무시하고  (뒤에 3성이 올 때)      

 온전한 3성조차도 가장 높은 4까지 올리진 않는다. (뒤에 아무 것도 없을 때)                           

 일부러 강조할 때가 아니면 어차피 반3성이든 온3성이든 모두 낮은 부분에서 머문다.

 3성음을 낮은 음으로 인식하고 낮게만 발음할 경우에도, 다른 성조와의 혼동은 없으며

 중국어대화에서도 2성과 3성이 분명히 구분되어 의사전달이 명확해진다.                         

   (핵심은 확실히 낮은 음이라는 것이다. )                                                                                                             

 3성의 발음이 올라가는 경우는 딱 두 가지 뿐이다.

 1. 혼자 있을 때와

 2. 강조하려고 일부러 강하게 발음하는 경우

4성은 가장 높은 음에서 시작하여 가장 낮은 음까지 내려와야 4성이다.

 (핵심은 가장 낮은 음까지 분명히 내려와야 한다는 것이다. )

조원임 선생의 업적은 위대하지만, 교육현장에서 초학자들에게는 새로운 실용성조표를 적용해보자.

정확하다고는 못해도 확실히 성조에 대한 이해와 체득이 훨씬 쉽고 빨라진다.

가장 신경써야 할 것은 3성을 아주 낮은 음이라고 인식시키는 것이다. 

이상의 방법으로 가르칠 경우 초보자의 성조에 대한 이해와 학습에도 용이할 뿐 아니라

일반적인 중국어 대화과정에서도 불분명한 성조로 인한 오류가 확실히 줄어든다.

미세하고 엄격한 기준이 필요하다면 그건 초학자들이 아니라 중국어전문가에게 필요한 것이다.

언어학자가 아닌 초보학습자들에게 일단 성조가 쉽게 구분되고, 쉽게 발음할 수 있어야

중국어 발음 학습에 대한 두려움을 떨치고 중국어에 흥미를 느껴 적극적으로 배울 수 있을 것이다.

조원임 선생의 업적이 외국인의 중국어 왕초보 교육현장에서 익히기 어렵다면 
제대로 된 전문가 수준의 2,3성을 익히기 전까지는 이 새로운 [교육용 실용성조표]를 사용해보자.

모래시계 실용 성조표