■ Grammar(문법) ■
chapter 7. 동명사와 분사 (P. 158~160)
1. 동명사의 개념과 용법
* 준동사 : 부정사, 동명사, 분사
․ 부정사 : 명사, 형용사, 부사
․ 동명사 : 동사에 ~ing를 붙여서 명사처럼 쓰는 것.
․ 분사 : 형용사로 쓰기위해 ~ing 형과 ~ed 형태(혹은 불규칙 형태)로 만든 것.
예제) He is used to ________ alone.그는 혼자 사는 것에 익숙하다.
be use to + 동명사(~ing) 형태임으로 답은 living 이다.
․ be use to : ~하곤 했었다.(수동태)
․ be use to + 명사, 동명사(~ing)
․ be 동사가 없는 use to : 조동사로 본다.
▲ 명사적 용법 : 문장에서 명사역할(주어, 목적어, 보어)을 한다.
․ Keeping a diary means a lot to me. = To keep a diary means a lot me.
keeping이 d diary를 수식하여 주어로 쓰인 명사적 용법임. 여기에서 keeping이 명사가 아닌 동명사 이기 때문에 목적어인 a diary가 붙음.
․ I started working here eight years ago.
타동사인 started와 부사인 here의 수식을 받는 working이 목적어로 쓰였다.
특히 이 예문에서 보면 알 수 있듯이, 물건너간 과거에는 단순 과거만 수반한다는 것을 알 수 있다.
예) Have we met ago? (×) 우리 전에 본 적 있니?
Have + p.p (현재완료)가 사용되었음으로 ago 대신 before가 와야 맞는 문장이다.
* 동명사만을 목적어로 취하는 동사 : avoid, consider, deny, finish, give up, mind 등의 끝장내거나 부정적인 느낌이 나는 동사는 동명사만을 목적어로 취한다.
* 동명사와 부정사 둘 다 목적어로 취하지만 뜻이 달라지는 동사 : stop, try, forget.
․ stop + ~ing : ~하기를 중단하다.
․ stop + to 부정사 : ~하기 위해 멈추다.
․ I am looking forward to hearting from you. 저는 당신의 소식을 듣는 것을 학수고대 합니다.
․ look for to ~ing : 학수고대하다(강한표현)
예) He stopped to smoking. 담배 피기를 중단하다.
He stopped to smoke. 담배 피기 위하여 하던 일을 잠시 멈춤.
▲ 형용사적 용법(참고!) : 명사 앞에서 형용사처럼 사용딘 동명사는 바로 뒤에 오는 명사의 용도나 목적을 나타낸다. 동명사와 현대분사를 구분!!
* 현재분사와 동명사 구분하는 방법: 뒷 단어를 앞으로 꺼내서 is를 붙여서 말이되면 현재분사, 말이 안되면 동명사이다.
․ a crying man : 현재분사 => a man is crying.(O)
․ a crying roon : 동명사 => a room is crying.(×)
현재분사는 사람을 목적어로 취하고, 진행, 능동의 뜻을 가지고, 동명사는 사물을 목적어로 취하고 용도, 목적의 뜻을 가진다.
* 자동사의 ~ing : 진행의 의미
․ a crying man(진행)
․ a broken wase(완료)
자동사의 과거부사는 : 완료 수동의 의미.
․ a frying pan' a frying이 앞에서 명사 pan의 용도를 나타낸다.
․ a pan is frying. (×) frying이 동명사 이기 때문에 명사와 명사 사이에는 is 대신 전치사 for를 사용하여야 함.
․ drinking water = water for drinking
예) a baby (who is) sleeping.
이 문장에서 who is를 빼면 sleeping이 baby를 수식할 수 있게 된다. 이때 sleeping이 형용사적 용법으로 사용된다. 형용사 뒤에는 명사가 없으면 안되기 때문에 a sleeping baby 가 된다.
․ A baby sleeping in the room is my brother.(O) in the room이 sleeping을 수식하여 형용사적 용법으로 사용되었음을 알 수 있다.
․ A baby sleeping in the room are my brother.(×) 주어가 a baby 한명이기 때문에 여기서 are가 올 수가 없다.
▲ 동명사의 의미상의 주어 : 소유격으로 나타낸다.
․ She is proud of (her) being rich.
․ She is proud of her son's being rich. 전치사의 뒤에는 명사나 동명사만 올 수 있다. 그러므로 being이 형용사는 아니다.
Do you mind, my smoking her. 동명사 smoking의 주어는 소유격 my이어야 한다. me는 절대로 올 수 없다.
Do you mind if I smorking.
Drill 문제
1. I tried hard (convincing, to convince) him, but it was no use.
․ try to 부정사 :~하기 위해 노력하다.
․ try ~ing : 시험삼아 ~하다.
convince가 ~를 설득시키다 이므로 답은 to convince가 된다.
․ but it was no use : 소용없었다.
2. I have to stop (smoking, to smoke)! When I climb stairs, I have to stop (catching, to catch) my breath.
stop은 동명사와 부정사 중 둘 다를 목적어로 취하지만 뜻이 달라지는 동사이다. stop ~ing : ~하기를 중단하다.).
I have to stop ~. my breath 에서는 stop to 부정사 : ~하기 위해 멈추다는 뜻으로 사용. 답은 to catch 이다.
3. I don't mind (to help, helping) you clean your room.
mind는 동명사를 목적어로 취하는 동사이기 때문에 답은 helping이다.
4. I'm tired of (hear, hearing) your excuses.
of 전치사 뒤에는 명사나 동명사만이 올 수 있다. 그러므로 답은 hearing.
2. 동명사의 시제와 심층 이해
▲ 동명사의 시제
* 단순동명사 : 술어 동사와 ‘같은 때’
I am proud of my school having a long history.(단문) => I am proud that my school has a long history.(복문)
단문에서 복문으로 바꿀때 주절시제가 현재 이므로, 종속절의 시제도 현재가 되나. 만일 주절의 시제가 has(현재)-> had(과거)로 바뀐다면 단문의 having도 having had로 바뀌게 된다.
* 단, remember, forget, regret, deny, bunish 등은 단순동명사를 써도 술어 동사보다 ‘이전’의 때를 나타낸다.
remember + to 부정사 : 앞으로의 일
remember + ~ing : 과거의 일을 기억
* 완료동명사 : 술어동사보다 ‘이전’
having p.p
to 부정사의 완료 :to have p.p.
* 동명사의 수동형(관용적 표현으로 외우기) : being + 동사원형, having been +동사원형.
* 동명사의 부정을 나타낼 때 : 동명사 바로 앞에 not 이나 never를 쓴다.
* 동명사를 표현한 관용 표현.
can't help ~ing : ~하지 않을 수 없다.
There is no ~ing : ~ 할 수 없다.
It's no use ~ing : ~해도 소용없다.
be worth ~ing : ~할 가치가 있다.
feel like ~ing : ~하고 싶다.
lose no time (in) ~ing :지체없이 ~ 하다
drill 문제
2. She insisted on (we, do) the work.
전치사 on 뒤에는 명사나 동명사만이 올 수 있다. we는 여기에서 의미상의 주어로 쓰이고 그 형태는 our이고, do는 동명사형태인 doing 으로 our doing이 답읻.
4. It is no use (you, talk) about the matter.
It is no use ~ing : ~해도 소용없다.
3. 분사의 종류와 용법
예제) Those ______ the conference made presentations on by one.
Those 주어가, made가 본동사 이기 때문에 빈칸에는 준 동사인 attending이 들어가야 한다(능동).
․ one by one : 차례대로
a는 attend가 동사원형이기 때문에 본동사가 됨으로 답이 아니다.
c의 경우는 attentive 형용사기 때문에 답이 될 수 없다. 답은 attending이다.
* 현재분사(~ing) : ‘~하는, ~하고 있는’, 능동, 진행의 의미
* 과거분사(-ed) : '~된, ~한‘ 수동, 완료의 의미
* 한정적 용법 : 명사에 직접 달라 붙어서 수식 하는데 짧으면 앞에 붙고, 길면 뒤에서 명사를 수식한다.
․ a shining face(빛나는 얼굴) : 분사가 짧을때, 명사의 앞에서 명사를 수식.
․ a face shining with joy : 분사가 목적어나 보어 수식어를 동반할때는 길어지므로, 뒤에서 앞의 명사를 수식.
* 서술적 용법 : 보어로 쓰임.
I found him lying on the floor.
find 목적어 ~ing : 목적어가 목적보어를 능동적으로 누워있는 것(능동)
I saw her carried out of the house.
그녀가 집밖으로 실려나옴을 당했으니까 수동의 의미를 가져 p.p 형태.
*즉, ing나 p.p가 목적격 보어 자리에 쓰이면 서술적 용법이 된다!!
예) I am depressed.
분사(형용사)로 쓰여서 I 의 상태를 나타냄(2형식 문장) 사람의 상태를 나타낼 때 형용사로 쓰여 서술적 용법이 됨.
He is demanding.
․ demanding : 아주 까탈스러운, 요구가 심한
<현재분사가 보어로 쓰인 예>
․ keep going : 계속 가다
․ remain standing : 계속 서 있다
․ have him waiting : 그를 기다리게 하다
․ watch her running : 그녀가 달리는 것을 보다
<과거분사가 보어로 쓰인 예>
․ get bored :지루해지다.
․ lie covered : 덮여있다
․ look surprised : 놀란 것처럼 보이다.
․ have[get] my suit made : 양복을 만들게 하다.
․ have[get] my book stolen : 책을 도난당하다.
․ keep it locked : 그것을 잠가 두다
Drill
2. The (retiring, retired) professor still works as a part-time teacher.
답은 retired.
4. I like scrambled eggs better than (boiling, boiled) eggs.
than이 등위접속사이기 때문에 앞뒤의 문장형식이 같아야 한다. scrambled가 과거분사이기 때문에, 답은 boiled 이다.
그러면 동명사관련 연습문제를 드릴테니까 풀어보세요
문장 중에서 틀린 것을 바르게 고치세요.
1. Mary practices to play the piano two hours a day.
2. Don't be afraid of make mistakes when you learn a foreign language.
3. Would you mind to open the window?
4. I really should have my dress cleaning.
5. I am looking forward to hear from you soon.
6. Don't forget ringing him up sometimes this afternoon.
7. I don't feel like to go out tonight.
8. I regret having not kept my promise then.
9. I remember to post the letter yesterday.
10. Maenggu denied stealing the money.
11. I hope seeing him at the meeting.
12. In case of not his coming, I will go to see him.
13. She cannot help thinking that she had seen him somewhere before.
14. Have you finished to write a letter?
- 해 설 -
다음 문장 중에서 틀린 것을 바르게 고치세요.
1. Mary practices to play the piano two hours a day.
- 메리는 매일 두 시간씩 피아노 치기를 연습한다.
동사 'practice'는 동명사를 목적어로 취하는 동사입니다. 그러면 다음 문장처럼 'to play'을 'playing'으로 고쳐야 합니다.
→ Mary practices playing play the piano two hours a day.
답 : to play → playing
2. Don't be afraid of make mistakes when you learn a foreign language.
- 네가 외국어를 배울 때는 실수하는 것을 두려워 말아라.
'∼을 두려워하다'의 뜻으로 쓰인 'be afraid of'에서 전치사 'of' 뒤에는 전치사의 목적어로서 명사가 와야 합니다. 그러므로 동사 'make'를 동명사 'making'으로 고쳐야 합니다.
→ Don't be afraid of making mistakes when you learn a foreign language.
답 : make → making
3. Would you mind to open the window? - 창문을 열면 싫으시겠습니까?
동사 'mind'는 동명사를 목적어로 취하는 동사입니다. 그러므로 다음 문장처럼 'to open'을 'opening'으로 고쳐야 합니다.
→ Would you mind opening the window?
답 : to open → opening
4. I really should have my dress cleaning. - 나는 정말로 내 옷을 세탁시켜야 한다.
'my dress'가 세탁되어지는 수동의 의미이기 때문에 'cleaning'을 과거분사인 'cleaned'으로 고쳐야 합니다.
→ I really should have my dress cleaned.
답 : cleaning → cleaned
5. I am looking forward to hear from you soon.
- 나는 곧 너로부터 소식을 듣게 되기를 고대하고 있다.
관용구 '∼을 고대하다'의 뜻으로 쓰인 'look forward to'에서 'to'는 전치사입니다. 그러므로 전치사 다음에는 전치사의 목적어로서 명사가 와야 하기 때문에 다음 문장처럼 동사 'hear'는 동명사인 'hearing'으로 고쳐야 합니다.
→ I am looking forward to hearing from you soon.
답 : hear → hearing
6. Don't forget ringing him up sometimes this afternoon.
- 오늘 오후에 때때로 그에게 전화하는 것을 잊지 마라.
미래의 의미를 나타내는 어구 'this afternoon'과 함께 쓰여 미래에 전화 거는 것을 잊지 말라는 내용입니다. 그런데 'forget + 동명사'는 과거의 일을 잊지 말라는 의미이니, 미래의 일을 잊지 말라는 의미로 다음 문장처럼 'forget + to부정사'를 써야 합니다.
→ Don't forget to ring him up sometimes this afternoon.
답 : ringing → to ring
7. I don't feel like to go out tonight. - 나는 오늘밤에 나가고 싶지 않다.
'∼하고 싶다'의 뜻으로 쓰이는 동명사 구문 'feel like ∼ing(동명사)'에서 부정사 'to go'를 동명사 'going'으로 고쳐야 합니다.
→ I don't feel like going out tonight.
답 : to go → going
8. I regret having not kept my promise then.
- 나는 그때 약속을 지키지 않았던 것을 후회한다.
동명사의 부정은 그 앞에 부정어를 둡니다. 그래서 다음 문장처럼 'having not kept'를 'not having kept'로 고쳐야 합니다.
→ I regret not having kept my promise then.
답 : having not → not having
9. I remember to post the letter yesterday. - 나는 어제 편지를 부쳤던 것을 기억한다.
'remember' 다음에 동명사가 오면 과거의 일이고, 부정사가 오면 미래의 일입니다. 그리고 여기서는 명백한 과거를 나타내는 부사 'yesterday'가 있으니 과거의 일입니다. 그러므로 부정사인 'to post'를 동명사인 'posting'으로 고쳐야 합니다.
→ I remember posting the letter yesterday.
답 : to post → posting
10. Maenggu denied stealing the money. - 맹구는 돈을 훔친 것을 부인했다.
'돈을 훔친 것'은 그 사실을 부인하는 시점보다 한 시제 빠른 시점입니다. 그러므로 다음 문장처럼 'stealing'을 완료동명사(having+과거분사) 시제인 'having stolen'으로 고쳐야 합니다.
→ Maenggu denied having stolen the money.
답 : stealing → having stolen
11. I hope seeing him at the meeting. - 나는 그 만남에서 그를 보기를 희망한다.
동사 'hope'는 동명사를 목적어로 취하는 동사가 아니라, 부정사를 목적어로 취하는 동사입니다. 그러므로 'seeing'을 'to see'로 고쳐야 합니다.
→ I hope to see him at the meeting.
답 : seeing → to see
12. In case of not his coming, I will go to see him.
- 그가 오지 않을 경우에 나는 그를 보러 갈 거다.
In case of ∼ = ∼ 경우에
동명사의 부정은 그 앞에 부정어를 둡니다. 그래서 'not his coming'을 'his not coming'으로 고쳐야 합니다.
→ In case of his not coming, I will go to see him.
답 : not his → his not
13. She cannot help thinking that she had seen him somewhere before.
- 그녀는 전에 그를 어디선가에서 만났는지 생각하지 않을 수 없었다.
'∼하지 않을 수 없다'의 뜻으로 쓰이는 'cannot help + ∼ing(동명사)'는 종속절의 시제가 대과거로서 과거완료(had+과거분사) 'had seen'이기 때문에 주절의 시제가 현재로 된 'can'을 과거완료보다 한 시제 앞선 과거시제인 'could'로 고쳐야 합니다.
→ She could not help thinking that she had seen him somewhere before.
답 : cannot → could not
14. Have you finished to write a letter? - 넌 편지 쓰기를 끝냈니?
동사 'finish'는 동명사를 목적어로 취하는 동사입니다. 그러므로 다음 문장처럼 'to write'를 'writing'으로 고쳐야 합니다.
→ Have you finished writing a letter?
답 : to write → writing
오늘 하루도 수고하셨습니다~ ^O^;;