행복의 기준을 남에게 두지 말라. 그것은 그 사람의 행복이지, 그대의 기준치가 될 수 없다. 자기 자신을 확실하게 파악하는 데서부터 그대의 행복은 모양새를 갖출 수가 있다. <채근담, 이규호> |
<과제 및 준비물 >
**셀로판테잎, 색연필, 사인펜 등 채색필기도구 준비
1. 수학 -29, 수학익힘 -33쪽까지 풀기
2. 욕, 뇌를 공격하다
http://channel.pandora.tv/channel/video.ptv?c1=05&ch_userid=madkhai&prgid=44826247&ref=da
시청 후 - 친구 사랑 관련 문예 활동(인권, 학교폭력, 자살예방 관련) 준비- 내일 1교시까지 (시, 포스터, 시조, 생활문, 논설문, 광고, 4컷만화 등 다양한 양식으로)
3. '토론-근초고왕, 장수왕, 진흥왕이 동시대에 살았다면 어느 나라가 막강한 국력을 자랑했을까?' - 토론을 위한 자료 수집을 하여 답글로 2주일간 꾸준히 준비하여 알찬 토론이 되도록 합니다.
4. 얼굴사진(가로2센티미터 X 세로2센티미터 정도 크기)
@@@ 역사도서 읽고 '역사를 찾아서'에 독서록 작성하여 올리기 or 인터넷 사용이 힘들 경우 '역사를 찾아서' 노트에 기록하기
@@@ 실과실습보고서: 가정이나 실생활에서 필요한 물건만들기, 환경꾸미기, 가사일 등의 다양한 활동을 스스로 계획해서 체험해보고 보고서를 올려주세요.<공부해서 남주자-실과(말머리)>
@@@ 화장지 1개 준비하기-항상 사물함에 보관 |
1. 독서명예교사 : 염서현모
2. 교통명예교사 : 김다윤모, 문예원모, 정보승모, 박장현모, 김윤호모
3. 급식명예교사 : 김다윤모, 박소연모, 서지원모, 장해윤모
4. 생활명예교사 : 정지운모, 서지원모
5. 우유미급식 : 2김하늘, 6박하람, 12임태이, 13장예주, 14천혜진, 34정지운
6. 신문구독 : 염서현, 박윤아, 김윤호, 최다은, 김형동, 박장현, 김다윤 |
방과 후 안전하게 귀가 하기, 보호자에게 연락 취하기
피씨방, 오락실, 노래방, 찜질방 등 친구들끼리 가지 않기
교통신호 잘 지키기, 학교폭력에 가담하지 않기
<학교폭력 처벌 강화> 가해학생 출석정지, 부모소환, 생활기록부 기록, 다른학교로 전출, 등 |
<핸드폰 사용 안내>
1. 등교 즉시 핸드폰 OFF 2. 점심시간도 OFF 3. 하교 시 ON 4. 규칙 어길 시 핸드폰 압수 후 그 주 금요일까지 등교 즉시 압수 5. 교내에서 핸드폰을 허락 없이 사용 시, 부모님께서 학교에 오셔서 찾아가주세요. 6. 힘드시겠지만 이런 일이 발생하지 않도록 가정교육 부탁드립니다. |
|
즐겨찾기
<5학년6반 주간학습>
실태조사 방법 안내 ① 접속하기 : 나이스 대국민서비스(http://www.neis.go.kr)에 접속하여 학생서비스 -> 교육청선택 -> 학생서비스 -> '학교폭력 설문조사‘ 배너 클릭(오른쪽 하단) 합니다. ② 인증번호 받기 클릭 : 초기화면 하단의 인증번호 받기를 클릭합니다. ③ 학교명, 학년, 이름, 주민등록번호를 입력하여 학적을 확인합니다. 학생확인 버튼을 누르면 인증번호가 부여되며, ‘설문참여 바로가기’ 버튼을 클릭하여 설문에 참여할 수 있습니다 ④ 설문시작 전에 학교폭력에 대한 예방교육 애니메이션을 시청합니다. ⑤ 설문실시 : 총 15문항에 대한 학생 본인의 생각과 의견을 기록합니다.
<안내장>
1. -필히 제출
2. 과학의 달 행사 안내
3. 학교폭력 실태 온라인 조사 참여 안내-오늘 학교에서 못한 사람 가정에서 -필히 하기(임승민, 박소연, 박윤아, 김동은, 유은아, 이승주, 이시은, 이예진, 이환희, 박해윤, 황미루,) |
|