창의 융합형 교육을 대비한 물리, 이 한 권으로 끝내다! ＜돌부리를 찼는데 내가 아픈 이유＞ ​

[안성호(서울 도서출판리잼)]

학생들에게 과학 중에서 뭐가 가장 어렵냐고 물어보면 대부분 물리가 가장 어렵다고 합니다. 

왜냐고 다시 물으면 식이 많고 계산하기가 복잡하다고들 합니다. 

네 그렇습니다. 다른 과학 과목은 계산식이 별로 없고 있어도 간단한 곱셈 정도면 해결할 수 있는데 

물리는 새로 배우는 것마다 모두 식이 있고 또 그 계산도 다른 과목에 비해 어렵습니다. 

더구나 응용으로 들어가면 식을 어떻게 세워야 하는지조차도 쉽지 않습니다. 

하지만 반대로 물리는 왜 그런 식이 나오는지에 대해 이해만 제대로 하면 아주 쉬운 과목이 되기도 합니다. 

그래서 이 책에선 물리에서 자주 쓰이는 식들에 대해 정확히 이해하는 것에 초점을 맞추고 있습니다. 

부디 이 책으로 물리와 좀 더 가까워지길 바랍니다.  

박재용

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■ 대    상 : 초등중학년이상

■ 글 쓴 이 : 박재용

■ 그 린 이 : 강무선

■ 펴 낸 날 : 2022년 12월 19일

■ 판    형 : 150mm×220mm(무선) | 쪽   수 : 140쪽 | 무   게 : 305g

■ I S B N :  979-11-92847-00-9 (부가기호 73420)

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생각하는 물리를 보여줍니다

최근 창의 융합형 교육이 중요하게 대두되고 있습니다. 획일적이고, 암기식, 주입식 교육에서 벗어나 아이들이 스스로 가치를 창출해내고 창의적으로 문제를 해석할 수 있는 능력을 키우는 교육입니다. 

이러한 창의 융합형 교육의 중요성은 아주 오래전부터 제기되었습니다. 사회가 다변화되는 이 시점에서 암기식 지식으로는 미래의 먹거리 생산에 차질이 예상되었기 때문입니다. 잘 외우고, 잘 배운 기술 하나로 사회 구성원이 되다 보니 좋은 상품을 만들기 위해서는 많은 각 분야의 사람들이 필요했고, 또 의견을 이끌어 상당한 시간과 비용이 필요했습니다.

이러한 창의 융합형 교육은 초등학교에서부터 시작되어야 합니다. 그리고 그 기초는 바로 물리입니다. 인문학에서 그 필요 때문에 수학적 사고를 하려면 사물의 이치를 깨달아야 하고, 그것이 물리인 것입니다.      

이 책 한 권으로 물리를 물리칠 수 있습니다  

이 책은 초등학교 중학교 고등학교 물리에서 빠지지 않는 큰 줄기만 뽑아 목차로 정했습니다. 다시 말해 이 책 한 권으로 물리의 기초를 다질 수 있다는 말입니다. 중학교에 가면 이보다 조금 더 수학적, 또는 인문학적 사고가 더 해지고, 고등학교에 가면 좀 더 복잡한 수식과 깊이가 요구될 것입니다. 

이 책 1장은 보고 듣기입니다. 눈으로 볼 수 있는 사물, 빛, 소리의 성질을 말합니다. 물리의 기초 중의 기초입니다. 이러한 현상(우리가 인지하는 다양한 현상들)을 모르고 물리를 할 수는 없으니까요. 2장은 다양한 에너지들 이야기입니다. 우리가 실제 많은 곳에서 사용하는 원리들입니다. 모르면 그냥 지나칠 것들이지만 알고 보면 곳곳에 이런 원리들이 우리의 삶을 편리하게 해주고 있습니다. 

3장은 물리에서 가장 이해하기 힘든, 운동의 법칙입니다. 운동의 법칙은 외울 것이 많은 부분입니다. 하지만 재미난 에피소드로 흥미를 돕고 있습니다. 마지막 4장은 물리에서 빠질 수 없는 전기입니다. 전기에 대한 기초적인 지식은 물론 요즘 관심이 많은 재생에너지까지, 궁금증을 넘어 학교와 집에서 에너지를 생산하는 방법들을 들려줍니다.

창의 융합교육은 습관입니다. 세상을 보는 눈이며, 자신만의 가치를 스스로 찾고, 다양한 사례를 통해 실현해 나가는 것입니다. 이 모든 것에 과학이, 물리가 디딤돌이 됩니다.

차례

들어가는 말 • 2

1장 | 보고 듣기

빨주노초파남보 • 8 | 빛의 삼원색 • 16 | 소리를 내봐 • 19 | 빛도 소리도 모두 파동 • 23 | 꺾이고 반사하고 • 29

2장 | 일한다는 것

일인 듯 일 아닌 일 • 40 | 일 좀 잘 하니? • 44

일 좀 쉽게 할 수 없나? (1)지레 (2)도르래와 빗면 (3)에네르기파 • 46

과속은 위험해!_운동에너지 • 57 | 높은 곳도 위험해!_위치에너지 • 62 

공의 속도는 왜 점점 빨라질까?_역학적 에너지 보존의 법칙 • 66

에너지를 아끼라고? 보존된다는데? • 70

3장 | 운동의 법칙  

운동은 어떻게 일어날까? • 78 | 100m를 달리랬더니 110m를 달려버렸어 • 82

운동에 힘이 필요해? • 86 | 무거우면 멈추기도 힘들어 • 91 | 돌부리를 찼는데 내가 아픈 이유 • 94 

4장 | 전기가 찌릿찌릿

호박을 사랑한 과학자 • 100 | 전기를 유도해 • 104 | 전기는 흘러야 제맛 • 107

저항해볼까? • 109 | 전압이 필요해 • 115 | 전력과 전기에너지 • 118 | 자석을 만들 수 있어 • 122

전기가 자석을 움직인다고? • 126 | 선풍기의 날개는 어떻게 움직일까? • 130 | 이렇게 전기를 만든다고? • 134

작가 소개

글_박재용

개별적 존재로서의 인간에 대한 신뢰와 종으로서의 인간에 대한 회의를 어떻게 조화시킬지 고민하며 글을 쓰는 전업 저술가. 과학과 사회, 과학과 인간, 데이터와 사실이 맞닿는 경계를 공부하고 취재하며, 그 결과를 책으로 내고 있다. 『탄소 중립으로 지구를 살리자고?』 『냉장고를 여니 양자역학이 나왔다』 『1.5도, 생존을 위한 멈춤』 『중・고등학교 과학토론 완전 정복』(공저) 등 20여 권의 책을 썼다.

그림_강무선

서울산업대학교와 독일 HBK Saar 미술대학교를 졸업했고, 일러스트와 만화를 그리고 있다. 지은 책으로는 『오렌지 동이의 사사로운 이야기』가 있고 그린 책으로는 『과학, 이 고비를 넘겨라 : 힘과 운동』 『숫자로 보는 세상 : 나의 우주』 등이 있다.