| 2025년 특기적성 교육강사 3차 모집 안내(~2월 25일 도착분까지) | 경기남부지원단 | 176 | 25.02.18 |
| 2025년 지역아동센터 지원 사업안내 | 경기남부지원단 | 268 | 25.02.14 |
| 사회서비스정보시스템(희망이음) 인사-회계기능(ERP) 개통 관련 안내_사.. | 경기남부지원단 | 506 | 25.01.13 |
| 2025 특기적성 서류전형 합격자 안내 | 경기남부지원단 | 2742 | 25.01.06 |
| 2024년 지역아동센터 우수프로그램 공모전 결과발표 8 | 경기남부지원단 | 818 | 24.11.21 |
| 아동복지시설 종사자의 직종, 수 및 배치기준(제52조 관련) 5 | 경기남부지원단 | 835 | 24.10.29 |
| 2025년 법정 의무교육 및 종사자 교육 안내 | 경기남부지원단 | 308 | 25.02.17 |
| 2024년 지역아동센터 실무교육 16탄_종사자 소진예방 프로그램＜NADA.. | 경기남부지원단 | 134 | 24.11.08 |
| 2024년 지역아동센터 실무교육 15탄 ＜시스템 활용 교육_예결산의 이해＞.. | 경기남부지원단 | 190 | 24.10.16 |
| 2024년 지역아동센터 실무교육 14탄 ＜연간사업계획세우기＞안내 | 경기남부지원단 | 225 | 24.10.16 |
| 2024년 지역아동센터 실무교육 13탄 ＜아동상담 및 관찰일지 작성의 이.. | 경기남부지원단 | 555 | 24.10.16 |
| 자살예방교육 안내 2 | 경기남부지원단 | 626 | 24.08.16 |
-
-
-
2025년 지역아동센터 종사..
1
경기남부지원단 24.12.262025년 지역아동센터 종사자 실무교육 욕구조사 결과보고.pdf12..
-
-
-
-
실무교육 16탄 종사자 소..
경기남부지원단 24.12.262024년 마지막 실무교육으로 종사자 소진예방 프로그램 NADA..
-
-
-
-
2024 지역아동센터 현장실..
경기남부지원단 24.12.26지역아동센터 현장실습기관 슈퍼바이저 매뉴얼 발간 작성자 : 전소령..
-
-
-
-
제2회 우리들의 아지트 영..
경기남부지원단 24.12.26제2회 우리들의 아지트 영화제 상상에 맡기다 그 현장 속으로 지원..
-
-
-
경기남부지원단 하반기 워..
경기남부지원단 24.12.26경기남부지원단 하반기 워크샵을 진행했어요. - 작성 : 이부경 올한해 어떻게 시간이 지나갔는지도 모르게 바쁜 한해를 보냈습니다. 며칠후면 2025년이 다가오고 있네요. 이글을 읽으시는 모든분들께 올한해도 수..
-
경기남부지원단 하반기 워..
-
-
2024 지역아동센터 우수프..
경기남부지원단 24.12.262024 지역아동센터 우수프로그램 공모전 최우수 프로그램 2탄 지..
| 2025년 환경개선 지원사업 석면안전관리법 및 환경보건법 안전교육 | 경기남부지원단 | 49 | 25.02.18 |
| [부스러기사랑나눔회] 행복한 장학금-가족돌봄(영케어러) 대학생 신청 .. | 경기남부지원단 | 49 | 25.02.12 |
| [경기도청소년성문화센터] 2025년 기관으로 찾아가는 보드게임 성교육 .. | 경기남부지원단 | 84 | 25.02.11 |
| [화성시아동청소년정신건강복지센터] 체험존 정신건강 방탈출 참여 홍보 | 경기남부지원단 | 44 | 25.02.04 |
| 2025 카카오페이와 함께하는 취약계층아동 양육지원사업 ＜도담도담 프로.. | 경기남부지원단 | 76 | 25.02.04 |
| 2025년도 경기도「햇살하우징」사업안내 | 경기남부지원단 | 91 | 25.01.21 |
| 맑은샘지역아동센터 생활복지사 채용공고 | 성남.맑은샘.시설장.유림선 | 95 | 25.02.07 |
| 경기지역아동센터 사회복지사 채용공고 | 경기지역아동센터 | 153 | 25.02.06 |
| 사회복지사 채용공고 | 화성 희망 시설장 | 83 | 25.02.05 |
| 돌봄교사 채용공고 | 화성 희망 시설장 | 140 | 25.02.05 |
| (진위해밀-i 지역아동센터) 돌봄교사 모집공고 | 평택 진위해밀-i 지역아동센터 | 115 | 25.02.03 |
| 사회복지사 채용공고(완료) | jckim | 198 | 25.01.21 |
