카페에서 알립니다
| 예비 선생님들을 위한 교육 자료 ＜디지로그형 교육자료＞ | 16.10.18 |
| 네이버 오피스를 활용한 초등실과 교육론 최종 자기 평가 | 16.06.09 |
| 거꾸로 교실 | 16.05.24 |
| 기말 평가 관련 | 16.05.17 |
| 전국 교대 실과교육연구회 실과교육 양서원 ＜과제＞ | 16.03.24 |
| 예비 선생님들을 위한 교육 자료 ＜디지로그형 교육자료＞ | 막가이버 | 2 | 16.10.18 |
| 미래 융합 수업 창의 수업 설계 | 막가이버 | 17 | 16.09.07 |
| 20151015 노아령_생활과 기술 요약본 | 20151015 영어A 노아령 | 5 | 16.06.20 |
| 20160720 배소연 목제품만들기 | 20150720배소연 | 4 | 16.06.16 |
| 20150725 채예지 [창의적인 재활용 생활용품만들기 수업] 1 | 20150725 채예지 | 4 | 16.06.16 |
| 20150825 이혜인 실습을 통해 느낀점 | 20150825 이혜인 | 35 | 16.06.16 |
| 20150725 채예지 [초등학생 발명품에서 보는 발명기법과 사고기법] | 20150725 채예지 | 1 | 16.06.16 |
| 20150725 채예지 [실과교육의 성격에 대한 생각 & 등각투상용지의 활용] | 20150725 채예지 | 1 | 16.06.16 |
| 20150705 도귀현 창의적제품만들기 | 20150705 도귀현 | 4 | 16.06.16 |
| 20150724 조정민 실과수업느낀점 | 20150724 조정민 | 8 | 16.06.16 |
| 20150724 조정민 등각투상도 | 20150724 조정민 | 14 | 16.06.16 |
| 20150705 도귀현 융합교육 | 20150705 도귀현 | 2 | 16.06.16 |
