추보각 수업시연 자료
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추보각 | 2 | 24.11.13 |
| 김은주 수업시연 파일 | 김은주 | 6 | 24.11.10 |
| 서채혁 수업시연 자료 | 서채혁 | 6 | 24.11.07 |
| 박가은 수업시연 자료 | 박가은 | 6 | 24.11.07 |
| 이헌재 수업시연 파일 | 이헌재 | 4 | 24.11.06 |
| 문자와 교육에 대한 질문 | 김은주 | 11 | 24.10.31 |
| 지혜의 의미와 정의에 대하여 | 박가은 | 6 | 24.10.31 |
| 여가의 본질적 의미에 대하여 | 박가은 | 3 | 24.10.31 |
| 문자의 장단점와 교사의 역할에 대하여 | 박가은 | 7 | 24.10.31 |
| 일상적인 삶 그 자체로 여가가 될 수 있을지. (신과 인간과 여가) | 추보각 | 1 | 24.10.30 |
| 문자가 가지는 교육적 난점의 현대적 적용 (문자와 교육) | 추보각 | 10 | 24.10.30 |
| 대화하는 것이 여가라면 학교는 대화를 가르치는 곳이었나?? (여가를 읽.. | 이헌재 | 4 | 24.10.24 |
