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카페 게시글
☞ 과학교육론
채점표 유형
혜혜
추천 0
조회 881
20.11.14 15:47
댓글 15
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첫댓글 총체적 채점표 맞아요
왜냐면 조작변인 /종속변인/ 가설설정을 하나의 평가기준으로 두루뭉술하게 잡았기 때문이에요.
분석적 채점표려면 변인통제만으로 평가기준
가설설정으로만 평가기준
따로따로 해야해요
헉 그렇군요! 감사합니다 선생님~
제 오개념이었네요!
전 분석적같아보이는데ㅠㅠ가설설정에 관한 준거 3개
변인통제에 관한 준거 3개 로 잘 나눈거같은데요
@임용초시합격 저기서 가설설정을세가지준거로 평가
변인통제를 세가지준거로 평가
그러면 가설설정 변인통제를 하나로 퉁쳐서 세가지준거로 평가한게 아니지않나요?
가설설정 3개 변인통제3개로 나눈게 아니라
(가)문항
(나)문항
으로 나눈거에욤!
@bio_ology 가 문항이 가설설정을 평가하는것
나 문항이 변인통제를 평가하는것
아닌가요 ?
@Hertzsprung 그런 문항은 맞죠 근데 체점표에 평가항목을 정확하게 가설설정이다
변인통제다 명시하지 않고
한 문항에 대해서 포괄적으로 적어놓았잖아욤..?
그래서 총체적 채점표 같은뎅..
@Hertzsprung 모두/ 한가지만 이런 키워드만 보아도 총체적입니다..!
@임용초시합격 (가) 문항에서요 ?
@Hertzsprung 선생님 말씀처럼 (가)평가항목에 대해서 3/2/1로 제시해서 분석적이라고 생각하실 수 있겠지만
분석적채점표라고 하기 위해선 명확하게 각 채점 준거마다의 정당한 점수가 필요합니다.
조작변인에 1점 종속변인에 1점 가설설정에 1점 이렇게요.
그러나 이 문제에서는 ~이 중에 하나 와 같이
포괄적인 채점준거로 묶어 구성했기 때문에 ‘총체적’이라고 생각합니다.
@임용초시합격 아그럼 3개중에 몇개가 맞는가로 점수를 주게되면 총체적이라는 말씀이죠?? 감사합니다👍🏻
@오오트 ㅇㅎㅈ 2020생물교육론입니다
퍼가요....ㅎㅎㅎ
헐 잘못알고있었다니.. ㅠㅠ