5-6월에도 교육학 강의를 들을까 고민이에요ㅜ

[Lyn린]

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현재 생물 임용 준비중이고 ㅇㅅㅎ 교육학 강의 1-2월 들었고 3-4월 듣는중입니다!

ㅇㅅㅎ 5-6월 기출사례연습반은 잠시 접어두고 혼자 책으로 공부하다가 7-8월 영역별 실전문제풀이반부터 다시 들으려고하는데

이렇게 생각하게 된 가장 큰 이유는 전공 내용이 점점 쌓이다보니 시간이 부족해도 너무 부족하다고 느껴서입니다,,

총론 강의 따라가기도 벅찬 느낌인데 교육학에 과교론 강의까지 듣고있으니 요즘 강의 듣는 시간이 아깝다는 생각이 마구마구 들어요ㅜ 그래서 5-6월은 강의없이 강의 들을 시간에 1-4월에 들은 내용들을 한번 더 책으로 보는식으로 교육학을 공부하고 전공 공부에 더 투자하는게 좋지않을까라는 생각이 듭니다.

그런데 이런 저의 생각이 자칫 교육학을 놓는것처럼 보일까봐 고민이 됩니다. 5-6월 기출사례연습반을 들어보지않아서 잘 모르지만 뭔가 이 강의를 듣지 않으면 실제 문제에 적용해보는 감각을 익히지 못할까봐 그게 좀 고민이 된달까요.. 전공 점수는 올리기 어렵기 때문에 교육학, 과교론 점수를 올려야된다는 그런 이야기들을 들어서 무엇이 옳은 것인지 판단이 잘서지않네요.

이런 저의 생각에 조언해주시면 정말 감사하겠습니다!!  

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비댓 공유 가능할까요 선생님?? 저도 궁금합니다..

[Lyn린]

넵! 작년에 5-6월 기출강의 들으셨던분이 댓글 달아주셨는데요. 여러가지 기출들을 다뤄주시니깐 초수라면 기출 한번 훑는데 좋다고 5-6월 기출강의는 들으면 좋겠다고 해주셨어요!

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감사합니다! ㅎㅎ

[긍정낙관파워]

선생님 안녕하세요! 개인적으로 교육학이랑 과교론은 초반에 점수를 끌어올려놓고 전공에 투자하는 것이 맞다고 생각합니다. 어느 정도 암기가 되어있으시다면 모의고사를 많이 푸는 것을 추천 드려요! 강의 없이 모의고사만으로도 실제 문제에 적용해보는 감각을 충분히 익힐 수 있어요! 사람 성향마다 다르지만 저는 강의를 듣는 것보다 모의고사 엄청 돌렸을 때 실력이 올랐던 케이스였습니다. 그리고 '강의를 져버리는 것 = 교육학을 놓는 것'은 아니라고 생각해요ㅎㅎ 이런 불안감 때문에 강의를 선택하시는 것이라면 조금 더 고민해보셨으면 좋겠습니다..! 강의를 들어도 결국에 암기가 답이기 때문에 앉아있는 시간에 교육학 공부를 줄이고 이동하는 시간, 밥 먹는 시간 등등에 교육학 잠시 공부하면 교육학을 계속 잡는 공부일 수 있지 않을까용..? 개인적인 의견이니 참고만 하시고 도움이 되셨으면 좋겠습니다ㅎㅎ

[Lyn린]

으아 자세한 조언 너무 감사합니다!! 강의를 들어도 결국에 암기가 답이라는 말이 와닿네요,, 지금 저에게 필요한 방법이 무엇인지 스스로 더 고민해보겠습니다 감사합니다!