선생님들!!! 고등 생2 수준 문제 풀이 좀 도와주세요

[룰라라랄]

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총 2문제 입니다, 능력이 부족해서 풀 수가 없어요 도와주세요 ㅠㅠ

[이동맨]

1번 ㄱㄴ입니다
플라스미드에 도입된 절편길이=790(c e 잘림,y포함),940(bd잘림,x포함),470(df잘림,y포함)이고 ㄱ으로 절단=c기능소실 ㄴ으로절단=b기능소실이므로
p1=c소실 y포함 p2=b소실 x포함 p3=b소실 y포함
관찰된 군체는 가=카나저항,젖당파괴 인슐린있음 x=테트라저항 젖당있음 x옆 군체=테트라저항 젖당파괴임을 고려하면
b=젖당효소, y=테트라저항성, x=인슐린생성임을 알 수 있습니다.

[이동맨]

2번도 ㄱㄴ입니다
유전자 잘 찾으셨고 대사관계가 A->B->C,D임을 통해 풀 수 있습니다

[룰라라랄]

와 너무너무 감사합니다 ㅠㅠㅠㅠ
2번 유전자 찾는 과정도 설명해주실 수 있을까요?

[이동맨]

1.원래 I은 wxyz모두 전사됨
2.어떤 유전자의 결핍이 일어난 상태에서 해당 유전자가 전사증폭될 수 없음
2에 의해서 d가 w, b가 y이고, 남은 z,x중 z결실시 전사촉진안되는 a가 z임을, 남은 하나가 x임을 알 수 있습니다.

[룰라라랄]

정말 감사합니다 복 받으세요🥹

[이동맨]

[룰라라랄]

1번 문제에서 인슐린이랑 젖당분해효소 간의 연관을 잘 모르겠어요 ㅠㅠ
인슐린은 포도당 관련이니까 유전자가 없어지면 포도당 많아지고 젖당 분해효소가 더 많이 발현되는 관계인가요??,,

[이동맨]

사고를 확장하시면 안됩니다. 인슐린 생성 유전자는 지문에서 균주가 어떤 상태인지 알 수 있는 조건으로 제시했을 뿐입니다.