사랑어린배움터 | 2024년 학교일꾼 겨울수련 1차

때와 곳 : 2024년 9시~12시30분. 관옥나무도서관 풍경소리방함께 한 학교일꾼 : 진행 - 후마,                               소은, 신난다, 중정 ■  천지인 생활과정 살피기 ■  개괄                     (1) 작은집 생활 (기숙)                        (2) 밥모심(3) 교과                    (4) 9학년  이야기                                (5) 학교와 가정과의 연계 ■  개괄2024년의 사랑어린학교 천지인 학생들은 현재 추산 6명으로 시작한다. 6명이 어울려서 잘 생활할 수 있도록 도와주고 변화할 것들을 살펴본다. 수가 줄어들은 것에 대한 대책이 아니라  학생들이 이곳에서 함께 어울려 놀면서 클 수 있도록 함께 지혜를 모으는 기회로 삼는다. (1) 작은집 생활 (기숙)▷학생들이 원활하게 생활할 수 있도록 계속 얘기해보자.▷최근 이삼년 전부터 제기되었던 주말마다 귀가하는 것에 대해서도 열어놓고 더 이야기를 나누도록 하자.(새학기 시작하면 학생들과도 얘기하는 시간을 갖고 방중에는 전체 일꾼들과도 얘기해보자)▷작년에 경험했던 것을 미루어보아 작은집을 하나로 통합할 가능성도 열어두자.▷생활지기- 2023년에는 청년일꾼(일평, 지영)들이 생활지기로 작은집에서 수고했다.                  - 생활지기로서 첫 번째 중요한 것은 어머니교사의 마음이다. (2) 밥모심▷ 작년에는 3인씩 조로 만들어 세 조가 돌아가며 했다. 한 주는 밥모심, 그 다음 주는 동물돌보기, 한 주 쉬기.    올해에도 세 조로 만들어야 하는데 그러려면 한 조에 두 명이 된다. 두 명으로는 수행하기 어렵다. ▷ 6명으로 하루 2회를 온전히 밥모심 준비와 마무리를 하고 점심 뒷정리를 하기에는 버거울 것이다.▷ 부담을 줄여주도록 하자.   - 어른 일꾼이 적극적으로 결합하기.   - 말씀과 밥의 집 일꾼들과 얘기해보자.    - 저녁 밥모심을 작은집에서 해보는 것도 생각해보자.    - 착한동물 돌보기는 4,5,6학년이 함께 할 수 있다. (3) 교과 훑어보기▷ 전체 수업과정을 훑어보고 정리하고 조율하기.- 미술(정해정) : 물날로.- 다른 과목들도 변경할 필요가 있는 것은 학기 준비하면서 얘기해본다. (4) 9학년 이야기- '관계'를 잘 보자.- '아이들이 점점 어려지고 있다'는 얘기들이 종종 나온다.- 전에는 갈등이 생기면 학생들과 배움지기들이 길고 지루하더라도 함께 얘기해서 푸는 것이 우선이었는데  최근에는 학생들이 그 과정을 밟지 않고 가정에 먼저 이야기하는 경우가 늘고 있다.- 있는 곳에서 서로 잘 들어주고 말하는 대화를 중요시 하며, 갈등을 해결하는 법을 배우는 것이 큰 공부다. - 가족회의의 본 뜻이 잘 살아나려면?- 모르는 것은 부끄러운 것이 아니다.- 초등 때 어려움이 있을 때 푸는 경험을 하면 사춘기 시기인 천지인 때 대화로 풀어가기가 수월하다.   고통을 솔직하게 얘기하고 함께 풀어보는 경험을 쌓도록 마음을 모으자. (5) 학교와 가정과의 연계- 학교와 가정의 단절. 배움지기 몫이 크다.   가정의 역할이 중요하다. 초등시기에 부모와 학교가 함께 푸는 경험을 하자.   일관된 교육을 하는 공간으로 집과의 연결이 중요하다.  부모들이 그 중요성을 인식할 수 있도록 세심한 부모배움이 필요하다.   (  발달과정, 매체와의 노출, 기타 일관된 교육을 위하여,  배움지기와 부모가 함께 배우는 시간이 있으면 좋겠다. 적절한 선생님도 모셔보자.)