2014 기출문제 .

[로저스+엘리스+벡]

1. 청소년 내담자의 우울 정도를 측정하기 위한 도구와 가장 거리가 먼 것은? (2014)

1) MMPI-A    2) PAI-A    3) 16PF    4) BDI

2.  적성검사에 관한 설명으로 가장 적합한 것은 (2014)

 1) 정서적 성숙도를 측정한다.  2) 직업에 대한 흥미를 측정한다

 3) 새로운 상황에서의 적응능력을 측정한다.  4) 특정 직업군에서의 성공가능성을 예언한다.

1.  3) 16PF (16 Personality Factor Questionnaire, 16개 성격요인검사): 카텔(Cattell)의 성격이론에 기반하여 개발된 검사로, 인간의 정상적인 성격 구조와 특성을 16가지 요인으로 분류해 평가하는 일반 성격 검사입니다. 정신과적 증상이나 우울증 같은 정서적 장애의 정도를 진단하기 위한 목적과는 거리가 멉니다. (참고로 성인용은 16PF, 청소년용은 HSPQ라는 명칭으로 주로 사용됩니다.)

* MMPI-A, PAI-A, BDI는 청소년의 성격, 정서, 우울 정도를 측정하는 데 사용되는 도구이지만, 16PF는 성인의 정상적인 성격 특성을 측정하기 위해 개발된 도구이므로 청소년 우울 측정과는 거리가 멉니다.

2.  4) 적성검사는 개인이 가진 잠재적 능력이나 특정 기술을 습득할 수 있는 능력을 측정하여, 향후 특정 직업군에서 얼마나 성공적으로 수행할 수 있을지를 예측하는 데 목적이 있습니다

1) 정서적 성숙도 측정: MMPI, 문장완성검사(SCT) 같은 정서 및 성격검사의 영역입니다.

2) 직업에 대한 흥미 측정: 스트롱 흥미검사(Strong Interest Inventory)나 홀랜드(Holland) 검사 같은 흥미검사의 영역입니다. (흥미는 '좋아하는 것'이고, 적성은 '잘할 수 있는 능력'의 잠재력입니다.)

3) 새로운 상황에서의 적응능력 측정: 일반적으로 지능을 정의할 때 '새로운 환경에 적응하는 능력'으로 보는 경우가 많으므로, 이는 주로 지능검사의 설명에 가깝습니다.

3. 심리평가 보고서 작성에 관한 설명과 가장 거리가 먼 것은? (2014)

1) 보고서 작성 시 검사 자료에 대한 임상가의 해석을 잘 조화시키고 결론에 대해 합리적인 근거를 제시해야 한다.

2) 보고서는 내용을 잘못 이용할 소지가 있기 때문에 기본적으로 전문 용어를 중심으로 작성해야 한다.

3) 보고서는 의뢰자가 알고 있는 바와 전혀 모르는 바를 연결시키는 중간 구성개념을 도입하는 것이 유용하다.

4) 보고서는 문장의 길이를 짧게 하고, 단락을 구분하되 한 문단 내에서는 하나의 개념에 초점을 맞추는 것이 좋다.

4. MMPI 타당도 척도 중 F척도에 관한 설명과 가장 거리가 먼 것은? (2014)

1) 수검 태도의 지표로 비일상적 반응 경향을 효과적으로 탐지할 수 있다.

2) 통계적으로 임상척도 프로파일의 척도치를 교정하는데 사용한다.

3) 일반적인 적응 수준을 추론할 수 있다.

4) 정신병리 정도를 지적하는 좋은 지침이 될 수 있다. 

3. 2)  심리평가 보고서는 의뢰인이나 다른 전문가가 읽고 이해할 수 있도록 작성되어야 하므로, 전문 용어보다는 명확하고 쉬운 일상적인 언어를 사용하여 작성하는 것이 원칙입니다.

4. F척도는 수검자가 자신의 증상을 과장하거나 비전형적인 방식으로 응답하는 경향을 측정하는 척도입니다. 따라서 비일상적 반응 탐지, 정신병리 정도 파악, 일반적 적응 수준 추론에 활용됩니다.
오답 노트 통계적으로 임상척도 프로파일의 척도치를 교정하는 것은 K-교정(K-correction)의 역할입니다.

단계: K 척도 원점수(Raw Score) 계산 K 척도는 총 30개의 문항으로 구성되어 있습니다. 채점용 채점판(Stencils)이나 컴퓨터 채점 프로그램을 통해, 수검자가 K 척도 문항에 응답한 내용 중 방어적 성향을 나타내는 답변(그렇다 또는 아니다)의 개수를 합산하여 원점수(0점~30점)를 구합니다.

5.. MMPI를 실시하고 채점하는 과정에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은? (2014)

1) 투사적 성격검사에 비해 실시와 채점이 용이하다.

2)  자기보고형 검사이기는 하지만, 수검자에게 최대한 협조를 이끌어 낼 수 있는 라포(신뢰 관계) 형성이 중요하다.

3)  무응답 문항은 검사 해석을 어렵게 하므로, 사전에 수검자에게 "가급적 문항을 빠뜨리지 말고 모두 응답해 달라"고 명확히 안내해야 한다. (※ 원문의 오류를 올바른 지침으로 수정함)

4) 글을 읽지 못하는 문맹자의 경우, 검사자가 문항을 직접 읽어주면서 검사를 실시할 수 있다.

5). 수검자의 심리적·신체적 상태에 따라서는 한 번에 모두 치르지 않고, 몇 번에 걸쳐 나누어 실시할 수 있다.

6. 검사의 신뢰도 및 타당도에 관한 설명과 가장 거리가 먼 것은? (2014)

1) 반분신뢰도는 문항의 분리 방법에 따라 속도검사에는 적합하지 않을 수 있다.

2) 검사-재검사 신뢰도는 시간 경과에 따른 검사 결과의 안정성을 측정한다.

3) 내용타당도는 능력검사보다 성격검사나 적성검사에서 더 중요하게 다루어진다.

4) 동형검사 신뢰도가 낮은 것은 두 검사가 동일한 특성이나 기술을 측정하고 있지 못함을 의미한다.

5. 12345

6.  3) 내용타당도는 검사 문항이 측정하고자 하는 영역을 얼마나 대표성 있게 포함하고 있는지를 평가하는 것으로, 정답이 정해져 있고 측정 영역이 명확한 능력검사(성취도 검사 등)에서 훨씬 더 중요하게 다루어집니다. 반면 성격이나 적성검사는 직접적인 관찰이 어려워 준거타당도나 구성타당도를 더 중요하게 평가합니다

3) 내용타당도가 중요하게 다루어지는 검사: 내용타당도(Content Validity)는 검사의 문항들이 측정하고자 하는 영역(주제)의 지식이나 행동을 얼마나 잘 대표하고 있는지를 전문가가 주관적으로 평가하는 것입니다. 이는 교육 성취도 검사나 학업 능력 검사처럼 측정하고자 하는 범위가 명확히 정해져 있는 능력 검사(성취도 검사)에서 가장 결정적이고 중요하게 다루어집니다. 반면, 눈에 보이지 않는 내면의 구조를 다루는 성격검사나 미래의 잠재력을 보는 적성검사에서는 내용타당도보다 구성타당도(준거타당도)가 훨씬 더 중요하게 취급됩니다.

📌 옳은 보기 설명

1) 반분신뢰도와 속도검사: 속도검사(Speed Test)는 문항이 쉬운 대신 시간이 부족하게 설계된 검사입니다. 이를 단순히 홀수/짝수 번호로 반을 나누어(기우반분법) 반분신뢰도를 구하면, 뒤로 갈수록 시간이 부족해 못 푼 문항이 많아지므로 두 반쪽 점수의 상관이 인위적으로 매우 높게 나옵니다. 따라서 문항을 어떻게 나누느냐에 따라 오차가 생기므로 속도검사에는 적합하지 않습니다.

2) 검사-재검사 신뢰도의 정의: 동일한 사람에게 동일한 검사를 시간 간격을 두고 두 번 실시하여 얻은 점수 간의 상관을 보는 방법으로, 시간 경과에 따른 검사 결과의 안정성을 측정하는 것이 맞습니다.

4) 동형검사 신뢰도의 의미: 동형검사 신뢰도는 똑같은 능력을 측정하도록 만들어진 서로 다른 두 시험지(A형, B형)의 점수 간 상관을 보는 것입니다. 이 신뢰도가 낮다는 것은 두 시험지가 서로 동일한 특성이나 기술을 일관되게 측정하지 못하고 있다는 뜻이 됩니다.

7. 종합신경심리평가 결과가 다음과 같을 때, 손상이 가장 뚜렷할 것으로 예측되는 뇌의 영역은? (2014)

-주의를 전환하고 통제하는 능력에 손상이 시사됨

-기억 자료의 저장과 인출을 위해서 자발적으로 맥락을 사용하는 능력의 손상이 시사됨

-사회적 상황에 대한 민감성이 둔화됨

-보속증(perseveration, 같은 행동이나 말을 의미 없이 반복하는 증상) 혹은 상동증(stereotypy, 특정한 몸짓을 지속해서 반복하는 증상)의 행동 양상이 관찰됨

1) 측두엽 2) 두정엽 3) 전두엽 4) 후두엽

8. 주의집중력을 측정하는 신경심리검사에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은? (2014)

ㄱ. 연속수행과제(CPT)는 지속적 주의력을 측정한다.

ㄴ. ADS는 연속수행과제로 ADHD 진단에 사용된다.

ㄷ. Trail Making Test B형은 주의전환(attention shift)을 측정한다.

7.  3)

제시된 종합신경심리평가 결과의 특징들은 인간의 고차원적인 인지 기능인 실행 기능(Executive Function) 및 사회적 행동 조절 능력이 무너졌을 때 나타나는 증상들입니다. 뇌에서 이러한 사령탑 역할을 담당하는 부위가 바로 전두엽(Frontal Lobe)입니다.

주의 전환 및 통제 손상: 목표에 집중하고 상황에 따라 주의를 유연하게 돌리는 능력은 전두엽의 핵심 기능입니다.

기억의 자발적 맥락 활용 손상: 기억을 효율적으로 저장하고 꺼내기 위해 전략을 짜고 조직화하는 능력이 떨어졌음을 의미합니다.

사회적 민감성 둔화: 상황에 맞는 적절한 행동을 하고 타인의 감정을 읽는 사회성 조절 능력이 전두엽 손상 시 크게 결여됩니다.

보속증 및 상동증 관찰: 행동을 멈추거나 부적절한 반응을 억제(Inhibition)하지 못해, 이전에 했던 말이나 행동을 의미 없이 반복하는 전두엽 손상의 대표적인 증상입니다.

📌 다른 뇌 영역(오답)의 주된 기능

1) 측두엽 (Temporal Lobe): 청각 정보 처리, 언어 이해(베르니케 영역), 그리고 장기 기억 형성(해마 부위)을 주로 담당합니다.

2) 두정엽 (Parietal Lobe): 감각(촉각, 통각 등)을 융합하고, 공간 지각력 및 신체 이미지 인식을 담당합니다. 손상 시 길 찾기 장애나失인증(Agnosia) 등이 나타납니다.

4) 후두엽 (Occipital Lobe): 뇌의 뒷부분에 위치하며, 눈으로 들어오는 시각 정보를 분석하고 인식하는 시각 중추입니다.

8. 1) 2) 3) 

ㄱ. 연속수행과제(CPT)와 지속적 주의력: 연속수행과제(Continuous Performance Test)는 화면에 일정한 간격으로 나타나는 자극들을 보면서, 특정 자극(예: 알파벳 X)이 나올 때만 버튼을 누르거나 혹은 누르지 않도록 하는 검사입니다. 이 과정에서 오랜 시간 동안 단조로운 과제를 수행하며 주의력을 잃지 않는 지속적 주의력(Sustained Attention)을 완벽히 측정합니다.

ㄴ. ADS와 ADHD 진단: ADS(주의집중력검사, ADHD Diagnostic System)는 국내에서 아동 및 청소년의 ADHD(주의력결핍 과잉행동장애)를 진단하기 위해 가장 널리 사용되는 컴퓨터 기반의 연속수행과제(CPT) 프로그램입니다. 시각 자극과 청각 자극에 대한 누락오류, 오경보오류 등을 분석하여 과잉행동과 주의력 결핍을 객관적으로 평가합니다.

ㄷ. Trail Making Test(선추적검사) B형과 주의전환: 선추적검사(TMT) A형은 단순히 숫자만 순서대로 연결하는 반면, B형은 '숫자-글자-숫자-글자'(예: 1 $\rightarrow$ 가 $\rightarrow$ 2 $\rightarrow$ 나) 순서로 번갈아 가며 선을 연결해야 합니다. 세트와 세트 사이를 오가며 인지적 규칙을 끊임없이 바꾸어야 하므로, 복합 주의력 중에서도 주의전환(Attention Shifting) 및 인지적 유연성을 평가하는 데 탁월한 검사입니다.

9. TAT결과를 요구-압력 분석법으로 해석할 때 해석에 관련되는 요인과 가장 거리가 먼 것은? (2014)

1)배경의 시대적 특징

2) 주인공의 욕구

3) 환경으로부터의 압력

4) 대상에 대한 주인공의 감정부착

10. 심리검사 점수를 해석할 때 고려해야 하는 사항과 가장 거리가 먼 것은? (2014)

1) 개별 문항의 변별도 2) 검사점수의 신뢰구간 3) 검사점수의 표준오차 4) 규준집단의 특성

9. 1) TAT의 요구-압력 분석법은 주인공의 욕구(Need), 환경의 압력(Press), 그리고 이에 따른 감정 상태를 분석하여 성격 역동을 파악하는 방법입니다. 배경의 시대적 특징은 분석의 핵심 요인이 아닙니다.

머레이(H. Murray)의 요구-압력 분석법(Needs-Press Analysis)은 TAT(주제통각검사) 이야기를 분석할 때 성격을 평가하는 가장 대표적인 방법입니다. 이 분석법은 피검자가 이야기 속에 투사한 내적 동기(욕구)와 외적 환경(압력)이 어떻게 상호작용하는지 분석하는 데 초점을 맞춥니다.

1) 배경의 시대적 특징: 피검자가 이야기한 무대 배경의 역사적·시대적 특징(예: 조선시대, 1980년대 등)은 성격 역동을 분석하는 요구-압력 분석법의 공식적인 정량적 분석 요인이나 채점 기준과 거리가 멉니다.

2) 주인공의 욕구 (Needs): 이야기 속 주인공의 행동을 유발하는 내부의 심리적 힘을 뜻합니다. 성취, 공격, 친화, 자율, 지배 욕구 등이 포함되며, 이는 피검자 본인의 무의식적 동기와 욕구를 반영합니다.

3) 환경으로부터의 압력 (Press): 주인공에게 영향을 미치는 외부 환경의 자극이나 제약을 뜻합니다. 부모의 거부, 경제적 결핍, 신체적 위험 등이 해당하며, 피검자가 주변 환경을 어떻게 지각하고 있는지 보여줍니다.

4) 대상에 대한 주인공의 감정부착 (Cathexis): 이야기 속 주인공이 주변의 특정 인물, 사물, 혹은 아이디어에 대해 어떤 정서적 에너지나 애착·거부감을 강하게 쏟고 있는지를 분석하는 요인입니다.

5) 주제 (Thema): 주인공의 욕구(Needs)와 환경적 압력(Press)이 서로 결합하여 만들어내는 이야기의 갈등 구조와 그 결과를 의미합니다.

10. 심리검사 점수를 해석할 때는 표준오차, 신뢰구간, 규준집단의 특성 등 점수의 의미와 정확성을 판단하는 지표를 고려해야 합니다. 개별 문항의 변별도는 검사 도구를 개발하거나 타당도를 검증할 때 고려하는 항목이지, 개별 피검사자의 점수를 해석하는 단계에서 고려하는 사항이 아닙니다.

11. 임상심리 검사의 해석과 관련된 윤리적 지침에 관한 설명으로 가장 적합한 것은? (2014)

1) 임상가는 특정한 해석을 뒷받침할만한 증거가 없는 경우 임상적 경험을 바탕으로 해석한다.

2) 임상가는 환자에게 도움이 된다고 판단될 경우 환자에게 검사 결과에 대한 해석 뿐만 아니라 해석 오류의 가능성에 대한 정보도 알려주어야 한다.

3) 컴퓨터를 이용한 검사에서는 자극조건이 동일하기 때문에 특별히 검사 환경을 고려할 필요가 없다.

4) 장애를 가진 수검자와 일반 수검자의 기능을 비교하는 것이 검사의 주목적일 때 일반규준보다 특수규준을 사용한다.

12.. 참여관찰법의 특징과 가장 거리가 먼 것은? (2014)

1) 광범위한 문제행동에 적용될 수 있다.

2) 출현빈도가 낮은 행동의 평가에 유용하다.

3)  관찰자 선입견의 영향을 배제하기가 용이하다.

4) 관찰자와 피관찰자의 상호작용이 관찰에 영향을 줄 수 있다.

11. 2) 

임상심리 검사 해석 시 임상가는 수검자의 권리를 보호하고 정확한 정보를 제공해야 합니다. 따라서 환자에게 도움이 된다고 판단될 경우, 검사 결과에 대한 해석뿐만 아니라 해석 오류의 가능성까지 함께 알려주는 것이 윤리적으로 적합합니다.
오답 노트
임상적 경험만으로 해석: 증거 기반의 해석이 우선되어야 함
컴퓨터 검사 환경 무시: 컴퓨터 검사라도 소음, 조명 등 환경적 요인은 통제되어야 함
특수규준 사용: 일반 수검자와 기능을 비교하는 것이 목적이라면 일반규준을 사용해야 함

12. 3)   참여관찰법은 관찰자가 피관찰자의 환경에 직접 들어가 상호작용하며 관찰하는 방법이므로, 관찰자의 주관이나 선입견이 개입될 가능성이 매우 높습니다. 따라서 관찰자 선입견의 영향을 배제하기가 용이하다는 설명은 참여관찰법의 특징과 거리가 멉니다.

1) 광범위한 문제행동에 적용 가능: 의사소통이 어려운 아동, 심한 정신과적 증상을 보이는 환자, 혹은 특정 하위문화 집단 등 언어적 평가(설문지나 면접)가 불가능하거나 제한적인 상황을 포함하여 다양하고 광범위한 행동 연구에 적용할 수 있습니다.

2) 출현빈도가 낮은 행동의 평가에 유용: 대상자와 오랜 시간 동안 생활 환경을 공유하며 관찰하기 때문에, 일상에서 아주 가끔씩만 발생하는 특이 행동이나 낮은 빈도의 행동이 자연스럽게 나타나는 순간을 포착해 내기에 유리합니다.

4) 관찰자와 피관찰자의 상호작용 영향: 관찰자가 집단 내에 참여하고 있다는 사실 자체가 구성원들의 행동에 직간접적인 영향을 주어(예: 호슨 효과 등), 평소와 다른 왜곡된 행동을 유발하거나 관찰 결과에 영향을 미칠 수 있습니다.