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<p><br></p><p style="text-align: left; "><img src="https://t1.daumcdn.net/cfile/cafe/020C8948519DB0D813" class="txc-image" hspace="1" vspace="1" border="0" actualwidth="389" width="389" style="clear:none;float:none;" id="A_020C8948519DB0D813C7F7"/></p><p><br></p><p style="text-align: left; "><img src="https://t1.daumcdn.net/cfile/cafe/213C4547519DB0E919" class="txc-image" hspace="1" vspace="1" border="0" actualwidth="385" width="385" style="clear:none;float:none;" id="A_213C4547519DB0E919E0A1"/></p><p style="text-align: left; "><br></p><p style="text-align: left; "><br></p><p style="text-align: left; ">답은 3번 입니다^^</p><p style="text-align: left; "><br></p><p style="text-align: left; ">보기 ㄷ에서</p><p style="text-align: left; "><br></p><p style="text-align: left; "> 아인슈타인이 '고전 전자기 이론의 전자기 유도에 대한 설명의 난점을 지적하였다' 라고 했는데요</p><p style="text-align: left; "><br></p><p style="text-align: left; "><br></p><p>질문1) 왜 ㄷ보기가 수수께끼 풀이활동이 될 수 없을까요? </p><p><br></p><p>질문2) ㄷ보기가 쿤의 관점에는 어느 단계에 속할까요?</p><p><br></p>
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카페 게시글
☞ 과학교육론
[쿤] 수수께끼 풀이활동 2013 기출문제 ^^
물리?좋아
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조회 681
13.05.23 15:09
댓글 2
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첫댓글 기존 패러다임에 변칙사례를 제시하는 것으로 봐서 위기단계로 보이는데, 수수께끼풀이는 정상과학단계에서 일어나기 때문이 아닐까요?
감사합니다^^~그런것 같아요ㅋ 그런데 ㄷ보기에서 아인슈타인이 지적한 고전적 전자기 이론을 나중에 아인슈타인이 무슨 이론으로 설명하나요? 일반상대론인가?ㅋ 글 내용에 대해서도 조언 부탁드려요