유의미학습 조건에 대한 설명들을 보면 위에 보이는 도표와 같이 잠재적 유의미가는 '논리적 유의미가를 갖춘 학습과제가 연결될 관련정착의미가 학습자의 인지구조에 존재해야 한다.' , 심리적 유의미가는 '학습자는 잠재적 유의미가를 갖춘 학습과제를 자신의 인지구조에 기꺼이 연결시키려는 태도를 갖추어야한다.' 이런식으로 나와있는데요, 잠재적 유의미가에 대해 설명할때 논리적유의미가에 대한 언급이 있어야 하는지, 심리적 유의미가에 대해 설명할 때 잠재적 유의미가에 대한 언급이 있어야하는지 궁금합니다!
첫댓글 네 맞습니다
논리적유의미가를 갖춘 학습과제여야 이와 관련한 인지구조가 있을때 잠재적 유의미가가 갖춰질수있고
논리적, 잠재적유의미성이 모두 갖춰졌을때 학습태세가 있으면 심리적유의미성이 갖춰질수있기때문입니다
감사해요 쌤~ㅎㅎ
말씀하신게 맞아요.
논리적 유의미가 < 잠재적 유의미가 < 심리적 유의미가
실사성 + 구속성 = 논리적 유의미가
논리적 유의미가 + 인지구조 = 잠재적 유의미가
잠재적 유의미가 + 학습태세 = 심리적 유의미가
입니다.
답변 감사해요 쌤~~ㅎㅎ
비밀글 해당 댓글은 작성자와 운영자만 볼 수 있습니다.19.11.22 16:40