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물♡화♡생♡지
 
 
 
카페 게시글
☞ 과학교육론 과학교육론 2014 화학 2교시 서술형 2번
id732573 추천 0 조회 440 20.08.06 18:11 댓글 6
게시글 본문내용
 
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댓글
  • 20.08.06 18:21

    첫댓글 로르산과 팔미트산의 녹는점을 비교할 때는 같은 양을 비교하도록 설정해야 한다는 내용을 변인 통제에 넣으면 될 거 같아요. 녹는점 비교 시에 같은 양을 굳이 넣어야 하나 싶지만, 문제에서 같은 물질에 대해서는 양과 관계 없이 일정하다는 내용을 알아보는 실험을 추가적으로 진행하는 것으로 보아 처음 서로 다른 물질의 녹는점 비교 시에는 동일한 양으로 설정하여 실험을 진행해야 할 것 같습니다!

  • 작성자 20.08.06 18:23

    동일한 양의 로르산과 팔미트산의 녹는점을 측정하였는가?
    더 많은 동일한 양의 로르산과 팔미트산의 녹는점을 측정하였는가?
    위 처럼 작성하는 것은 옳지 않을까요?

  • 20.08.06 18:32

    @id732573 제 생각에는 위에 말씀하신 내용만 써야 할 것 같아요. 두 번째 실험에서 양을 바꿔서 실험을 진행하는 거는 변인을 통제한 게 아니라 변인을 조작한 거에 해당한다고 생각됩니다.

  • 작성자 20.08.06 18:33

    @미스터추 자세히 알려주셔서 감사해요ㅎ 많은 도움 되었어요!

  • 20.08.07 16:03

    같은 양의 로르산과 팔미트산을 녹이면서 온도변화를 측정하였는가? (통제변인 : 물질의 양, 독립변인 : 물질의 종류, 종속변인 : 온도)
    로르산과 팔미트산 각각의 양을 늘리면서 온도변화를 측정하였는가? (통제변인 : 물질의 종류, 독립변인 : 물질의 양, 종속변인 : 온도)

    학습목표와 자료해석에서 물질에 따라 녹는점이 다르다는 것과 물질이 같을 때 양과 관계없이 녹는점이 같다는 걸 모두 알아내야 하므로 둘 다 적어줘야 한다고 생각해요. 또한, 실험에서 온도 변화를 관찰하고 결론도출 과정에서 녹는점을 진술하게되므로 변인통제에서는 바로 녹는점보다 온도변화를 측정하느냐는 서술이 적절할 것 같습니다

  • 작성자 20.08.07 16:04

    우와.. 제 막힌 부분을 뚫어주셨어요... 감사합니다!!!!

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