<p><img src='https://t1.daumcdn.net/cafeattach/3E5/9371a8cf5a79c2ccd9c8e69f080338fc2c58d551' class="txc-image" /></p><p class="cafe-editor-text">학생의 그래프에서 잘못된 내용을 두 가지 적으라는 게 문제의 요구사항입니다.<br /><br />기포수 23, 59개를 그래프에는 24,58개로 나타낸 것 외에 또 뭐가 있을까요?<br /><br /><br />탐구결과 해석처럼 결론을 내려면 전등 개수를 더 늘려서 실험해야 할 것 같지만 <br />이건 그래프작성에서 잘못된건 아닌 것 같고...<br />알려주세요~~</p>
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그래프에서 꼭 살펴봐야하는 부분은 다음과 같습니다. - 그래프의 제목을 작성하였는가 - x축과 y축이 나타내는 값이 무엇인지 작성하였는가 - x축과 y축의 단위를 표시하였는가 - 막대 그래프 또는 꺾은선 그래프 등 측정 값에 알맞은 그래프를 그렸는가 - x축과 y축에 나타난 값의 간격이 동일한가 (예를 들어 10,20,30,40...과 같이 간격이 10으로 일정해야 합니다. 10,20,30,50,100...과 같이 간격에 차이가 있으면 안됩니다.단, 그래프 부분 생략 표시 있을 경우 제외) 등등 굉장히 많은 부분을 살펴보아야 합니다.
단, 출제되는 부분(요구하는 답안)은 유사하기 때문에기출 분석을 통해 이를 정리해보시는 것을 추천드립니다.
삭제된 댓글 입니다.
아하 감사합니다
추세선...
해석 자체도 잘못되어있습니다.
감사합니다
그래프에서 꼭 살펴봐야하는 부분은 다음과 같습니다.
- 그래프의 제목을 작성하였는가
- x축과 y축이 나타내는 값이 무엇인지 작성하였는가
- x축과 y축의 단위를 표시하였는가
- 막대 그래프 또는 꺾은선 그래프 등 측정 값에 알맞은 그래프를 그렸는가
- x축과 y축에 나타난 값의 간격이 동일한가 (예를 들어 10,20,30,40...과 같이 간격이 10으로 일정해야 합니다. 10,20,30,50,100...과 같이 간격에 차이가 있으면 안됩니다.단, 그래프 부분 생략 표시 있을 경우 제외)
등등 굉장히 많은 부분을 살펴보아야 합니다.
단, 출제되는 부분(요구하는 답안)은 유사하기 때문에기출 분석을 통해 이를 정리해보시는 것을 추천드립니다.
감사합니다