오늘은 신난다 명상의 한주.
구랑실이 안식월에 들어가시면서 돌아가며 하는 명상에도 여러 소임이 붙게 되었다.
물론 동네 한바퀴의 장소 선정은 늘 명상지기가 했지만...
가슴이 이야기 한다.
용산에 가고싶다고.
뒤따르는 생각.
뱀과 풀들로 무성할 것인데 가능한가.
그리고 습관적 생각되로 와온을 걷기로 한다.
와온공원에 모여 짧은 모임을 가진다.
아이들이 걷기도 전에 지치겠다는 이야기를 들어서인지 짧은 시간 체조와 마음모으기를 하고 긴 걸음을 나선다.
바람과 하늘이 유달리 좋은날.
아무리 걸어도 지치지 않는 듯 즐거운 재잘거림과 바람을 느낀다.
고맙습니다.
절로 마음에서 웅얼거리듯 지나가는 마을 어른들께도, 불어오는 바람에게도 한마디 건네게 된다.
와온 공원에서 용화사 그리고 논으로 가는 길.
논앞에선 왠지 마음이 무겁다.
우리 논의 벼들이 다른 논과 다른다.
약을 한 논과 비교하는 것이 아니라 유달리 많은 풀과 알곡없이 서있는 벼들을 보니 그렇다.
공양간에는 작은별이 한주간 천,지,인 밥상 지기이다.
늘 농삿일에 바쁘신 그분이 와 계시니 반갑기도 하지만 괜시리 미안해진다.
덕분에 딴 세상에서 힘 가득 받아가시길 바랄 뿐이다.
도서관에선 이른 시간부터 배움터 매입과 관련하여 여러 분들이 나와서 지혜를 모으고 계신다.
종일 동네 이장님들이 뜨문 뜨문 왔다가시고 그분들또한 이장님들 만나러 부지런히 오가신다.
정말 덕분에 살고, 늘 빚지고 산다는 것을 실감한다.
이른 아침 내 가슴의 이야기를 두어번 다른 이들을 통해 들려주신다.
배움터에 오신 농주리 이장님께서 그곳을 아이들이 걸으면 좋겠다 하셨다고.
아차!
그리고 또 스쳐지나간 가슴의 이야기에 마음이 모인다.
여전히 가슴 보다는 생각으로 사는 내 모습을 보는 좋은 시간을 주신다.
밥모심을 하고나니
신난다 가족의 아이들 두어명이 의기양양하게 말을 건넨다.
" 신난다~ 신난다는 우리 덕분에 승진할 수 있게 됐어."
무슨 말인가 물으니 오전에 두더지께 책을 전달해 달라고 심부름을 보냈는데
자신들이 꽃다발을 만들어 두더지께 전달했다는 이야기이다.
" 푸하하~ 승진이 뭐래? " 물으니
다시 의기양양 들려오는 소리.
" 신난다는 몇년동안 1,2,3 학년들 하고 살았는데 올해 승진해서 우리를 만났으니 내년에는 7,8,9로 갈 수 있을꺼야."
이런 것이 아이들과 사는 맛이랄까.
터무니 없이 들리지만 그속엔 알 수 없는 진실이 담겨 있다는 느낌.
자신들을 만난것을 승진이라고 표현하는 아이들.
정말 그렇다 하는 마음이 절로 든다.
밥모심후 도서관 한켠에서 방학 숙제를 점검하고 있으니 9학년 재민이가 와서 묻는다.
에세이를 어떻게 쓸 것인가.
그 과정에 덴마크 이야기가 꽃을 피운다.
뜻하지 않는 이야기속에서 우리 둘다 재미와 묘한 길잡이를 찾은 듯 즐겁다.
씨앗, 새싹, 줄기 친구들은 재미나게 도서관을 뛰어다닌다.
천, 지, 인 친구들은 첫 가족회의를 한다.
잎새 친구들은 형태그리기, 꽃잎들은 수공예, 열매들은 첫 물리수업을 한다.
개학 후 한주동안에도 이전과 다른 느낌이 들었는데
오늘도 그렇다.
각자의 자리에서 소리없이 자신의 소임들을 충실히 임하는 많은 사람들이 눈에 뛴다.
신난다 가족 마무리 시간에는 방학숙제를 다시 돌려주는 시간을 맞았다.
아이들은 모르겠는데 나는 마음이 벅차다.
거의 모든 친구들이 숙제를 해왔기에 그런것도 같고
실제로 그들의 숙제를 하나하나 훑어보면서 아이들 몸짓에서 우러나온 '정성'을 느낄 수 있어 더욱 그러하다.
두손으로 공손히 그들에게 건네어 본다.
아이들이 집으로 가고 나서
첫 슈타이너 공부시간을 가진다.
여러 이야기들 속에 사고의 삶, 의지의 삶, 느낌의 삶이란 단어가 내 마음에 머문다.
그리고 2학기 첫 살림위.
할 이야기꺼리가 많다.
그것도 즐겁게 이야기 한다.
잘하고 못하고는 본디 없다고 배웠는데 그런 것 같다.
그저 '함께' 여서 가능한 일을 '진실'이 이끄는 대로 할 뿐이란 마음이 든다.
늦은 시간까지 바람별과 댕댕이는 계당이장님을 만나뵈러 갔다 오셨다.
'아름다움'
모두가 잘 살고 있다는 선생님의 말씀이 떠오르는 한날이다.
오늘도
당신께
참... 고맙습니다.
안녕.