<p>제가 과학교육론에서 배워서 기억하고 있는 측정 개념은 다음과 같습니다.</p><p>측정도구와 수를 사용하여 정량적인 관찰을 하는 것</p><p> </p><p>물리교육론 문제에서 분자, 분모 값이 주어졌을 때 분수값 계산하는 활동에 관련된 기능으로</p><p>모범 답안에 측정이 있더라고요???</p><p>분자, 분모에 대입할 값을 직접 측정해내는 것이 아니라, 제시되는(인터넷 검색을 통해 구한) 자료를 대입만 하는 것 뿐인데...</p><p> </p><p>제 개념과 모범 답안이 매칭이 도무지 안돼요, 끼워 맞춰 생각해보려고도 했는데 납득이 도ㅓㅣ지 않는데</p><p>혹시 이유를 설명해주실 수 있는 선생님 계신가요?</p><p> </p><p>혹시, 수치 계산 자체가 측정에 포함되는 건가요?</p><p> </p><p>머리가 어지러워서 눈물이 펑펑 날 거 같습니다 우엉엉ㅇ ㅠㅡㅠ</p>
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첫댓글다른 자료들을 찾아보니 사칙연산같은 단순한 계산 측정이라고들 하시는데, 완전 낯설고 받아들이기 힘든데요 그냥 수용해야할 개념일까요?? 1+1 = 2 를 구하는 이런 과정도 측정인가요? 납득하기 힘드네요 ㅜㅡㅜ 예시들을 찾아보니, 제시된 값이 측정값인지 참값인지 드러나 있지도 않던데
첫댓글 다른 자료들을 찾아보니 사칙연산같은 단순한 계산 측정이라고들 하시는데, 완전 낯설고 받아들이기 힘든데요
그냥 수용해야할 개념일까요??
1+1 = 2 를 구하는 이런 과정도 측정인가요? 납득하기 힘드네요 ㅜㅡㅜ
예시들을 찾아보니, 제시된 값이 측정값인지 참값인지 드러나 있지도 않던데
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감사합니다