<p>---------------------------[카페 알림]----------------- 지우지 마세요!</p><p>1. 매매글 금지 ★★★ </p><p>  - 전자상거래법 강화로 매매글은 예고 없이 삭제됨을 알려드립니다. </p><p>  - 바로 삭제되는 글 : (글과 '비댓' 모두 해당) </p><p>    ① '삽니다' 또는 '팝니다' 언급. </p><p>    ② 저작권이 있는 저작물(무단 복사 전재 배포 금지)의 PDF 파일 언급. </p><p>    ③ 금액 언급. </p><p>  - 비댓에 언급되어도 삭제됩니다. 쪽지 권장합니다. </p><p>  - 저작권 없는 자료에 한하여 무료나눔은 가능합니다.</p><p> </p><p>2. 비댓 금지입니다! ★★★★★</p><p>------------------------------------------------------- 지우지 마세요!<br><br>시험지에는 도입 뺴고 전개부터 시작하던데 <br>유튜브 2차 수업시연 영상을 보면 많은 분들이 동기유발 전시학습에 시간을 할당하시더라구요<br><br>수업시연 연습이 처음이라 어떻게 해야할 지 고민이네요<br>막상 본론부터 들어가자니 수업이 안 매끄러운것같고 점수 반영 안되는 부분을 넣자니 리스크를 감수하는 느낌이라서요<br>다들 어떻게 준비하시나요?</p>
<!-- -->
첫댓글실연 문제가 어떻게 나올지 몰라서 그냥 통으로 짜서 하는 경우도 있습니다. 저같은 경우는 15분 수업 실연에 총 21분정도로 만들어서 3분 도입 - 15분 전개 - 3분 마무리 이런식으로 했던 기억이 있네요. 실연 문제에 따라 동기유발 빼라 혹은 마무리하지 마라 이런게 있었어서 15분 수업 맞추기위해 이렇게 했었습니다.
첫댓글 실연 문제가 어떻게 나올지 몰라서 그냥 통으로 짜서 하는 경우도 있습니다. 저같은 경우는 15분 수업 실연에 총 21분정도로 만들어서 3분 도입 - 15분 전개 - 3분 마무리 이런식으로 했던 기억이 있네요. 실연 문제에 따라 동기유발 빼라 혹은 마무리하지 마라 이런게 있었어서 15분 수업 맞추기위해 이렇게 했었습니다.
우와.. 참고하겠습니다. 감사합니다!