카페에서 알립니다
| 생각과 마음 그 차이 | 18.10.03 |
| 현 교육의 문제점-인간의 본성으로 본 | 18.04.15 |
| 교육부 주최 인성교육 교사동아리 최종보고서 입니다. 혹시 도움이 될까봐 올립니다. | 17.10.14 |
| 공감교육 해 드립니다. 강의료는 없으니 신청해 주세요.^^ | 17.07.14 |
"자연과학 교육으로 인해 사람들은 모든 것을 원인과 결과를 기준으로 관..
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공감교육연구소 | 20 | 11:53 |
| "사고가 현실에서 분리되면, 우리는 주지주의와 추상화에 휘둘리도록 만.. | 공감교육연구소 | 28 | 26.04.04 |
| "토성과 태양과 달의 의해서 준비된 지헤는 인간의 물질체, 에테르체, .. | 공감교육연구소 | 27 | 26.03.29 |
| "슈타이너 박사님, 지난 번 강의에서 동맥경화를 언급하셨습니다. 일반.. | 공감교육연구소 | 27 | 26.03.28 |
| "초감각적 인식방법은 한 가지 도구를 사용한다. 그 도구는 다름 아닌 .. | 공감교육연구소 | 17 | 26.03.22 |
| "셩격이나 기질의 변화를 일으키는 힘은 에테르체의 감춰진 영역에 속한.. | 공감교육연구소 | 31 | 26.03.21 |
| "저 바깥에 모든 것이 자라고 꽃을 피우고 변화한다. 그것이 내 내면에도.. | 공감교육연구소 | 25 | 26.03.15 |
| "자연의 비밀을 엿보도록 허락된 사람, 그는 예술에 대한 그리움을 느낄.. | 공감교육연구소 | 17 | 26.03.14 |
| 인간은 살면서 언제나, 어디에서나 길을 잃을 수가 있다. | 공감교육연구소 | 23 | 26.03.08 |
| "어떤 경우라도 산소와 수소와 유황은 일정한 법칙에 따라서만 황산으로 .. | 공감교육연구소 | 32 | 26.03.07 |
| "자아가 자신에 대한 의식을 갖기 위해서는, 내적인 활동을 통해 자신의.. | 공감교육연구소 | 20 | 26.03.01 |
| "우리들 모두 각자의 고유한 위치에서 배음을 무시한 채로 개념의 영역에.. | 공감교육연구소 | 23 | 26.02.28 |
