카페에서 알립니다
| 생각과 마음 그 차이 | 18.10.03 |
| 현 교육의 문제점-인간의 본성으로 본 | 18.04.15 |
| 교육부 주최 인성교육 교사동아리 최종보고서 입니다. 혹시 도움이 될까봐 올립니다. | 17.10.14 |
| 공감교육 해 드립니다. 강의료는 없으니 신청해 주세요.^^ | 17.07.14 |
'지옥문이 열리다'와 '지옥문을 열다', 그 차이
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공감교육연구소 | 18 | 24.11.16 |
| "여러분 스스로 주제에 깊이 빠져들도록 노력하십시오. 설명하는 이가 .. | 공감교육연구소 | 30 | 24.11.10 |
| "싹의 상태로 존재하는 생생한 의지가 자연을 향하게 되면 죽은 것과 관.. | 공감교육연구소 | 18 | 24.11.09 |
| "어떤 종류건 간에 신체적 손상을 겪어야 합니다. 다리가 부러져서 더 .. | 공감교육연구소 | 14 | 24.11.03 |
| "사람의 전체 도덕적 질은 의식되지 않은 상태로 체험됩니다(철학 우주론.. | 공감교육연구소 | 12 | 24.11.02 |
| "행위를 위한 가장 내적인 원동력을 모든 것에 작용하는 것이 바로 사랑.. | 공감교육연구소 | 23 | 24.10.27 |
| 인간 내면의 에테르적인 부분에 부합하는 것을 이해하는 것입니다. 에테.. | 공감교육연구소 | 11 | 24.10.26 |
| "장미 십자가는 외부 진실을 말하지 않지만, 상징적 시각화, 비유적 개념.. | 공감교육연구소 | 13 | 24.10.20 |
| 5도는 정확히 상상의 체험입니다. 5도를 제대로 경험하는 사람은 상상이.. | 공감교육연구소 | 10 | 24.10.19 |
| 인간은 그런 지각기관에 의한 것과는 다른 방식으로 자신의 자아를 인식.. | 공감교육연구소 | 7 | 24.10.13 |
| 그러나 아스트랄체로 부터 자신이 어떤 식으로 만들어져야 하는지에 대한.. | 공감교육연구소 | 3 | 24.10.12 |
| "이런 파괴적인 결과를 차단할 수 있는 것은 오직 인간 내부의 고차적인.. | 공감교육연구소 | 8 | 24.10.06 |
